在我们周围,有这样一些人,他们在学校里,认真听讲,完成老师作业,考得高分,非常的优秀,我们羡慕的称之为“学霸”,但是毕业后一些学霸的表现跟他们在学校的表现比起来差强人意。于是我们就问,这些学霸怎么了,往往将原因归结为他们运气没有,没有碰到伯乐,过去信息封闭的环境下有可能出现这种情况,但是今天互相网时代,一个有能力的人是很难被埋没的。
那么是什么原因让学霸毕业后不再是学霸了呢?
斯坦福大学著名发展心理学教授William Damon经过七年研究发现造成这种现象的主要原因是目标确失。
一、目标是什么?
在作者看来,目标是有两个维度的,有效的行动力和一个远大的目标,这个目标要符合三个标准,第一、能够了解自己的能力;第二、要服务于社会;第三、内心愉悦。
历时七年,通过对1万2千名12岁到26岁的青少年和青年调查发现:
即有目标又有行动力的人占20%,有行动但无目标的人占31%,有目标但无行动的人占25%,无目标无行动的人占25%。
总计101%,作者认为这是由于一部分在目标与行动之间摇摆不定造成的。
学霸一般是指学习的爱好者,他们虽然学习很刻苦表现也很优秀但是对未来依然没有信心,因为他们只是行动者,却没有一个长期有效的目标引导他。
在我们的社会中到处都是短期目标,考一个好的分数,拿到一个证书,得一个奖状,但是很少有人会指导我们为什么我要这样做,这样的做的意义是什么等问题。
例如:现在网上遍布各种技能的课程,一天就可以学会等等,但是学会了他是为了什么,很少会人讲给学生听,学生自己也很少问为什么要学,学了之后用处在哪里,也就不难理解为什么有些人学了那么多时间管理,知识管理等等依然觉得很迷茫。
如果找不到做事情的意义,那么就像是一个火车没有引擎,没有引擎的火车怎么能走得远?
二、学霸为什么目标缺失;
学霸没有目标我们不能将原因简单归因于学生自己,造成孩子没有目标的原因是多方面的。
1、大的社会背景;
在狩猎时期,孩子到了五岁,男孩由父亲带着教会狩猎技巧,长大后孩子靠着狩猎技能养活自己以及家庭,女孩由母亲带着学做家务,长大自然学会做家务。
农业社会,孩子陪着父母日出而作,日落而息,自然而然学会了农耕技能,靠着农耕技能养活自己,养活家人。
工业社会,分工开始。孩子上学,偶尔也会看到父母是如何工作的,毕业后进入父母的工厂,靠着做工养活自己和家人。也就是在这个时候,学习的内容和工作的内容第一次出同了脱节。
而现在,分工越来越细,新的工种不断的涌现。孩子上学,学生的学习任务越来越繁重,父母的工作越来越忙,随着而工作娱乐越来越依赖电脑,在孩子眼里,父母的工作就是坐在电脑前永远在敲电脑,孩子和父母的交集越来越少,学习的内容和工作内容大脱节,孩子的世界和成人的世界变成了两个世界。
我们说任何技能的学习都不是一蹴而就的,目标的习得更不可能是一天的完成,而且仅仅靠孩子自己也是无法完成的,当孩子的世界和成人的世界越来越远的时候,谁来引导孩子走过那座目标之桥呢?
2、教育过分强调分数;
现代社会,分工越来越细,变化越来越快,要求的技能越来越多。在这种背景下,对孩子的教育也应该是多样化的,依靠单方面力量很难培养起孩子的目标感,父母、学校、社会三者应该通力合作,各司其职。
但是我们的父母,学样,社会对孩子还是只停留在一种教育模式上,一切考核指标以分数为基础,这种短视的行为直接导致孩子找不到目标。
在上大学前不允许恋爱,不允许读课外书,可以不用做家务,似乎分数就可以解决一切的问题。但是孩子毕业后却发生了大反转,最重要的不是分数,而是生活。
上大学前,父母、学校通过各种方式给孩子灌输分数的重要性,可是毕业后,当分数不再重要时,孩子却没有准备好除学习以外的事情,而这些事情曾经不允许,不被鼓励的事情,例如:恋爱,做家务等。但是此时,孩子们需要自己面对为一切。
试想这些学霸们如何能够不迷茫,怎么能够要求他们一夜之间学会除分数之外所有的事情。
三、如何找到目标;
在作者看来,目标的习得最重要的时期是青春期,因为在这一阶段孩子处于从孩子的世界向成人世界的过渡阶段。他们开始有意识的思考自己,未来、看看哪些事情符合他们的兴趣和能力。
作者在书中提到很多方法帮助学霸们找到目标,主要是从父母的角度来告诉父母如何培养孩子的目标,但是我认为对于即将毕业的学霸们还指望外部力量告诉你如何找到目标已经来不急了,此时你必需自救,自己帮助找到目标。
1、认清自己;
前面说到目标是包含三个方面内容的:第一、了解自己的能力;第二、要服务于社会;第三、内心愉悦。所以要找到目标我认为第一点就是要认清自己。
在书中作者提供了一些方法,其中有一点我认为我们可以借鉴,就是进行苏格拉底式的追问,问问自己有哪些能力,喜欢什么,向往过什么样的生活,想要过上这样的生活需要付出什么样的努力等等,当然这方面能力的培养需要很长的时间,同时自己也可以看一些相关方面的书,帮助大家认识自己,例如:马丁·赛里格曼的《认识自己,接纳自己》等。
2、学习企业家精神。
找到自己的目标最好的方式是行动,持续的做一件事情,做一件事情越久,对这件事情看得也会越清,慢慢的就会喜欢上这件事情。
当然做一件事情并不是随随便便的做,而是需要按照一定的规则去做,在书中作者提到要学习企业家精神,学习像企业家一样完成一件事情,那么什么是企业家精神呢?
他包含以下几个方面:
能够给自己设定一个清晰的目标,并且有计划的完成它;
乐观的态度;
当面对困难的时候依然能够坚持;
面对风险时还能控制自己的欲望;
面对失败依然不放弃;
完成成的目标可以量化;
智慧的解决完成目标过程中所遇到的一切困难。
当我们运用以上方法完成一件事情的时候,我们习得了自信,这种自信会引导我们去完成下一下挑战,当积累的成功的事情增多时,在做事的过程中我们也会越来越了解自己,从而大家就会慢慢找到自己的目标。
最后总结一下,一个成功的学霸一定是一个目标的学霸,他一定有得很强的执行力以及清晰的目标感,作为学霸,会学习这一点可以证明他是一个很好的学习者,他需要找到一个能够引领他的长期的目标,如何找到这个目标呢?
首先要认清自己,其次,要像企业家一样认真做好每一件事。
最后希望每一个学霸不仅仅只是学习好的学霸,而是要做一个有目标的学霸。
事实上随着教育水平的提高,以前很多社会问题现在已经有了好转或是不存在了,例如:文盲,辍学率等,但是这些孩子走进学校仅仅只是走进了学校,被动的接收着学校的一切,他们成为了优秀的绵羊,他们不犯错,但是却也不知道自己想要什么。这个问题需要父母,学校,社会共同来探讨。
介绍几部帮助孩子寻找目标的电影:
《放牛班的春天》这部电影讲述的一个老师如何帮助问题学校的学习找到目标的故事;
《死亡诗社》这部电影讲述的是一个老师如何帮助富家子弟勇于追求自己目标的故事;
《垫底辣妹》这部电影严格意义上来说不算是帮助孩子找到人生的意义,但是这部电影告诉孩子勇气的意义。
你可也可写下你寻找目标的故事和你喜欢的追求目标的电影:)