星期五晚上放学回家，我把数学作业和语文作业都做好，只剩下一个周记了，准备明天做，于是拿起手机，写起简书来。
我刚写完简书，奶奶刚好就叫我教妹妹认识钟，我便拿起奶奶刚刚带妹妹去买的钟，教起妹妹来。
“钟呢，有三个针。分别是分针，时针和秒针……时针最短，分针中等，秒针最长，也是最细的……”我津津有味的跟妹妹说着。
“哦，知道啦！”
“你跟着我念:钟有三个针，分针，时针和秒针……”
“你跟着我念:中有三个针，分针，时针和秒针……”妹妹把我教他的一字不差的念了下来。
“你真“聪明”诶，我叫你念跟着我念的内容，你把我跟你说的全部练下来，那个“你跟着我念”也是关于钟的呀……”
“哦，知道啦！”
“在跟着我练:时针最短，分针中等，秒针最长，也是最细的……”
“时针最长，分针最细，又长，秒针中等……”
“你可真是“聪明”唉，我都要给你鼓掌啦！人家是时针最短，你呢？时针最长，专门跟人家倒着来。人家是分针中等，你呢？分针最细。人家是秒针最长，最细，你呢？分针最中等……你看看你，怎么说才好？”我叽里呱啦的和妹妹说了一大堆。
“哦，知道啦。时针最短，秒针最粗，分针最中等。”妹妹懒懒散散的说。
“啊哟！都说了是秒针最长，细；还有，分针是中等，不是最中等，你语文学到哪里去啦？”
“语文最中等，不……”
“你真聪明呢，语文中等啊！好呀，那我问你啊，画画的话怎么写？你们的你怎么写？”我说着说着，骂着骂着，就扯到了语文。
“啊，这个……”
“哈哈嘿，不会了呗，告诉你吧，画呢，先是……”我头头是道的说了起来。
“哎呀！烦死啦……快点教我学钟呢！”
“那好，话不多说了哈， 我们回归主题，可是你怎么就那么，那么，那么———“聪明”呀！……”
“嘿嘿，哈哈……”
哎呀！她又有地方错了，我不得不佩服的说:“她“口(可)”真“聪明”呀！”
