2018年5月8日
学经方法：147累积法
学经内容：《易经》系辞下传7~9、《中庸》03、《伤寒论》6~06、《新概念英语1》69；
朵朵复习《孙子兵法》10；
爻爻177听经典：
《易经》36~38、《孟子》公孙丑章句（下）三、《文学启蒙》两小儿辨日《列子》54、《黄帝内经》六节藏象论篇第九-01、《诗经》桧风146-149、《论语》述而第七、《成语接龙》7
参加人员：妈妈、朵朵、爻爻
昨天接完2娃要求先去沙池玩，玩完后再学习写作业。在沙地上玩至6点回来，就吃晚饭（我已提前做饭），吃完饭2孩读经典，爻爻刚开始闹着要看动画片，稍加引导后坚持读完4本经典，然后朵朵写了一张试卷，9点半上床睡觉，剩余语文作业朵朵安排第二天早上写，我听完早课把朵朵不会写的教了一遍，全部有序搞定送朵朵上学。
爱的感悟：《中庸》云：凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。这样和谐的环境己持续了好几天了。最好的教育是身教，妈妈做好自己而后影响孩子。
早课感悟：今天金老师为我们讲述了易经的蒙卦，蒙卦告诉我们，匪我求童蒙，童蒙求我。而现在的教育是，我们在求着孩子学习。如何让孩子，做到自发自主的去学习呢？这就要求我们家长激发起孩子的内在的力量。读经典是让孩子慢慢的由动入静的一个过程，让孩子把所有的焦点放回到自身的成长当中来。
