2017年11月1日 星期三
学习时间：592天
学习方法：137累积方法
一、今日学习：
1、《易经》说卦传第五章
2、《论语》宪问第十四
3、《诗经》113硕鼠
二、今日养生：
花生黑芝麻糊
甩手功100个
三、每日一记（33）
11月的第一天，总是要记录一下的，这一天也是西方国家的节日——万圣节。对于西方的节日，了解的并不是很多，毕竟身为中国人，过好自己国家的传统节日就好。
可是现在我们却发现，中国人把西方的节日过的比自己国家的节日还要隆重。提前两天就已经看到盆友圈发了好多关于万圣节的消息，什么扮演一些面目狰狞的鬼形象，教孩子制作南瓜灯，好好的欢乐谷也成了万圣节的表演场地，各种商家也打着节日的旗号大肆宣传商品促销...
不知道万圣节是从什么时候开始在中国兴起的，或许是被许多人跟风，就像是一种当下的潮流。不过从跟随的人群中可以发现，过这种节日的都是当下的青年人和学生。
最小年龄的就是幼儿园的孩子，也不知道他们的父母作何感想。
我们说好的教育不是单单只家庭或学校的事情，好的教育是需要家校社通力协作的（即家庭教育、学校教育、社会教育）。教育的实施也是环环相扣的，我们即离不开家庭，学校，也离不开社会。当然，这也是最难实施的教育，社会有太多的不确定因素，难以把控的环节。
先生一直告诉我要教给孩子自我保护和厚黑学。刚开始我是不支持的，自我保护当然是要教，但至于厚黑学，我觉得没必要。当时我不太理解他的用意，后来经历了一些事情之后，我渐渐了解，厚黑学也是另一种自我保护的方式。
我们可能对老子、孔子、孟子、墨子都比较熟悉，因为他们提倡的都是我们所能接受的而有一个人，他却是“性恶论”的代表人——荀子。他主张人性善是后天教化的结果。如果说人生来性善，在后天培养的过程中渐渐背离了最初的本性，那么我宁愿人生来性恶，至少知道在后天的培养中，教育孩子朝正确的发展方向。
当然我不是讨论人生来是性善还是性恶，只希望孩子能够自己甄别，什么是好，什么是坏，有自己判断，不会盲目的跟风，能够分辨真善美，假丑恶...
晚上出去买东西，碰到几个戴着骷髅头面具的小学生，借着几分昏暗的灯光，如若不是知道今天是什么日子，估计也会被他们那狰狞的面具吓一跳。
真不知道这是进步还是退步！
