2019年12月，收到了张瑞敏老师寄给我的一本书《高效学习7堂课》（秋叶著）。
你确实没看错，寄给我书的人就是与海尔总裁张瑞敏同音同字的人，不过她是一位优秀的HR，也是一名思维导图讲师，非常地有亲和力，在这里也感谢敏姐。
在收到她送来的礼物之后，就一直被我束之高阁。既然是收到老师的礼物 ，就要让它发挥作用。
我利用一个星期的时间，对这本书进行了精读，并把它整理成了思维导图笔记。今天分享给大家，看看秋叶大叔是怎么说的？希望在学习的道路上能帮助到大家。
第1课——定位力
学习对大部分人而言不是学不会的问题，是不知道学什么有用的问题。
很多人把本应该掌握才华和天赋的时间，浪费在为自己寻求一个最好的方向上了。
通往成功的道路并不拥挤，因为大部分人都坐在路边想这条路是否适合自己。
所以，找到自己的学习方向，叫定位力，这是高效学习者最迫切需要的能力。用定位力找准学习方向，提升自身影响力。
在这堂课中主要让我们从以下5个思维角度进行具体学习。
1、目标思维：想要成为一个高效学习者，首先得解决找准定位的问题，最大的选择其实都是方向的选择。
2、排除思维：人生的可能性很多，但适合你的选择并不多，做明智的学习者要先学会聚焦。
3、串联思维：把你的能力串联起来，更好的打造你的学习进化地图。
4、标签思维：一旦选择开始学习能成为标签的知识和技能，就需要不断的强化这个标签。
5、平台思维：延伸一个人的运营能力，而不只是专业能力，很多人只拥有专长，而经营需要系统思维。
第2课——框架力
高手学习时擅长建立自己的知识体系，这样不仅能帮助记忆知识，还能反复利用这些知识系统的解决问题，在框架力中主要讲了7种思维模式，可以帮助大家更好的理解框架力。
1、地铁思维：找到知识之间的关系脉络，把学到的技能串联起来，打造自己的技能地图。
2、行家思维：先画整体框架再深入学习，能帮助自己快速进入一个领域。
3、归纳思维：根据自身需要，把学习的内容从观念、知识和技能等三个层面进行归纳整理。
4、自学思维：画好知识框架树，就能用主动搜索答案的方式去学习，再把搜集到的信息转化为结构化的知识框架树。
5、木桶思维：想要拥有在某个岗位或工作中不可替代的解决问题的能力，需要培养一组专长来打造核心竞争力，围成自己的能力木桶。一名职场人的能力木桶应该包括硬能力、软能力和软素质等三个部分。
6、长板思维：对于普通学习者来讲，加长木桶的长板，反而有更多的发展机会。
7、换桶思维：在发展到一定阶段之后，想要接触到更多资源，而现有的木桶已经无法满足需求时，就要考虑换一个更大的木桶。
第3课——精进力
学习不是为了知道答案，而是为了解决问题。反复练习才能掌握一门技能，获得解决问题的能力。
在这一课中，主要讲到了5种思维方式：
1、逆袭思维：同等难度上的不停重复是原地踏步，走出舒适区，才能真正逆袭。
2、高手思维：专业教练可以根据你的学习状况做针对性调整，提供训练反馈，让你更快看到成效。
3、成本思维：绝大部分技能并不需要普通人练到专业级别，只需要熟练掌握就能满足工作需要。
4、教练思维：一个好的学习者，会主动寻求不同的刺激方法，保持自己对学习的新鲜感，强化自己的学习动机和意愿，从而获得更好的学习效果。
5、整合思维：用碎片时间学习，不等于碎片化学习，应该把碎片时间里学到的知识串联起来，整合到一个目标上。用大块的时间系统学习，用碎片的时间随时温习。
第4课——联机力
我们身处网络时代，每一天都被巨大的信息洪流所包围，感觉信息看不过来。但是我们要意识到，人脑已经不能在所有的场合战胜电脑，我们应该思考，如何借助外力放大自己的能力。要通过学会用移动设备进行联机工作和学习，并在信息洪流中抓取有效信息，用拥抱的态度巧用网络思维，帮助自己快速进入新领域。
在这一堂课中，主要讲到了4种思维方式：
1、网络思维：把遇事找人解决转换成遇事上网查询，能更快速地找到多种解决思路和方案。
2、搜索思维：联机能力强的人，擅长找到两类关键词，一类是联想关键词，另一类是组合关键词。只有找准关键词，才会做到搜索的精准。
3、焦点思维：身处信息洪流中，要学会带着关键词或问题去阅读，不是焦点的信息内容则采取“阅后即焚”模式。
4、台阶思维：快速进入陌生领域时，先阅读该领域的科普文章，建立对整个领域的初步认识，建立知识框架树后再挑战高难度的知识。
第5课——复盘力
学习的意义不是为了逃避现实，也不是为了炫耀，而是能真正解决某些问题。掌握解决问题能力的高手都善于复盘。
在这一课复盘力当中，主要讲了5种高质量的复盘技巧。
1、结构思维：高质量复盘不是简单复述别人的观点，而是重新结构化整理输入的信息。
2、拆解思维：高质量复盘需要详细拆解高手的动作，并一项项对比分析自己的差距。
3、联系思维：高质量复盘要分析一件事情背后的原因，也要深挖不同事物背后的关联。
4、换位思维：高质量复盘不仅要从自己的角度思考，更需要从别人的角度去思考。
5、复利思维：高质量复盘不仅要总结过去，更要总结出未来可以产生复利的模式。
第6课——输出力
不是输出就能倒逼输入，高质量的输出才能倒逼输入。别用低质量的输出感动自己。
怎么才能做出高质量的输出？这一课会帮你找到答案，我们可以从以下5个阶段展开高质量的输出。
1、跃迁思维：高质量输出倒逼输入。一件事情如果没有清晰明确的质量标准，很难做好。千万不要总是停留在低水平的输出阶段，一边自己感动自己，一边期待能跃迁。标准有3种，公认的技术指标、行业优秀标杆、自己的历史标杆。
牛人的学习输出方式有7种模式，难度依次提升。分别是记录笔记、绘制思维导图、带着自己的想法解读文章、把自己学到的知识分享给他人、理解的观点到现实中印证实践、写自己的复盘心得、研发课程。
2、问题思维：提出好的问题，能激发出好的答案。
3、视觉思维：学习中有常见的思维导图、手账，职场中常见的有2种高质量的视觉化输出方式，数据视觉化和认知视觉化。它们会让信息更加清晰。
4、清单思维：把细节量化，把步骤标准化，再让每一个人都可以参考执行，这样把学习能力从一个人可以高水平输出，变成一个团队整体都可以高水平输出。
5、成果思维：通过学习拥有了解决问题的能力是成果，把解决问题的步骤标准化，变成清单，在整个团队内复制，就是成果的扩大化。
第7课——迁移力
学习任何一门知识都是起点，能让学到的知识应用到不同领域，才是高效学习者的目标，这就需要我们培养跨界能力。从学习的角度而言，人在成长过程中不断打破舒适区，其实就是一个不断跨界的过程。跨界有3种形式，一种属于个人能力的自然延伸，由单一型人才跨界成为复合型人才；第二种属于组织能力的自然延伸，由专业型人才跨界到管理型人才；第三种属于职业领域的自然延伸，由一种职业跨界到另一种职业。
跨界也有套路，掌握了这些套路，假以时日，你也能成为跨界高手。在这一堂课中就讲到了如何帮你成为跨界高手的5个思维模式。
1、挑战思维：找到自己的能力天花板，主动提前云打破舒适区，反而能快速成长，游刃有余地面对今天的时代。
2、重复思维：要培养跨界迁移能力，就要重视重复练习，将拥有的一种能力多次重复运用，才能真正形成对这一能力的认知。
3、套路思维：不同领域之间存在一些共性，很多技能是通用的，不断复用技能，构建知识框架可以大幅度提高以后跨界学习的效率。
4、建模思维：建立多种类型的、可以复用的知识模型，可以提高我们的宏观判断能力，也可以避免跌入低水平勤奋的大坑中。
5、合作思维：跨界并不意味着每件事都要亲自做，用自己的长板标签寻找合作者弥补短板，能帮助自己快速进入新领域。
