前不久，朋友圈被一张图片刷屏了，很多家长纳闷：为什么一个班的孩子，会有如此大的不同呢？
瞧！老师以4G的速度讲课，有的同学以Wifi的速度听；有的同学以3G的速度记；有的学生以2G的速度看；有的学生听着听着掉线了；有的学生一直处于飞行模式；少数学生压根就没开数据连接；甚至还有一开始上课就自动关机了。专注力不同，听课效率就不同，一个班的孩子就表现地如此的不同。
如何培养孩子的专注力呢？ 接下来老师跟大家分享三个训练专注力的方法。第一招，夹豆子比赛。首先准备一个大的容器，在容器里混合装着红豆、黑豆、绿豆、黄豆，让宝宝用筷子将不同颜色的豆子进行分类，把颜色相同的豆子放在同一个碗里。夹豆子比赛不仅能训练孩子的专注力、手眼协调能力，还能训练孩子数量与物品对应的能力。在游戏过程中父母与孩子相互鼓励和支持，引导孩子如何想法办法做到更好，感受体验挑战成功的成就感。
第二招，玩扑克游戏。拿一副扑克，去掉花牌，取三张不同的牌，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5，选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，
然后把三张牌倒扣在桌上。由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
如她说猜对了，就胜，家长可以和孩子轮换做游戏。这个游戏看似简单，但对孩子的专注力很有帮助。
第三招，听故事游戏。孩子都喜欢听故事，我们可以利用这一特点进行专注力训练。这里说的听故事课不是一般的听，而是要孩子带着任务去听。举个例子。你可以这样跟孩子说，我一会要讲一个小故事，当我说到“一”的时候，你举起左手，当我说到“小”的时候，请你举起右手。明白了吗?明白了我就开始讲故事了。
故事是这样的，“有一天，天气非常好，阳光灿烂，小猴子的心情非常好，想去散步，可刚一出门就被一块小石头拌倒了，小猴子很不高兴，一边走一边低着头，可刚抬头，就看到一棵桃树，小猴子高兴极了，一下子就爬到树上吃桃子，树下过路的兔子说：“猴哥哥，你能把我拉上去吗?我也想吃桃子。”小猴说：“好吧，我把你拉上来吧。”小猴把小兔拉了上来，他们两个一边吃桃一边说：“桃子真甜真好吃啊！我们以后每天都来吃。"他们一边吃甜甜的桃子，一边欣赏着美丽的风景，情不自禁地说：“这儿真美啊！明白了吗?让孩子带着这样的任务去听故事，孩子在这个过程中就会非常专注。这里所使用的材料可以是课文、故事，也可以在网上搜索专门听觉专注力训练的文字材料。这个游戏特别适用于5-12周岁的孩子。
今天给大家介绍了三个专注力训练的三个方法，分别是：设置专注力警察、玩扑克游戏和听故事游戏。家长可以在家里和孩子一起来实践，并记录下孩子的变化，坚持下去，孩子的注意力一定会得到改善。
