/ 01 / 壮壮今天有点气喘
训练完才发现壮壮有些气喘，回家做PEF测试，数值非常低，显示气息堵塞，存在较大的哮喘症状。
先做雾化，效果并不明显了，在家里做了按摩：允吸天突至中弹，立马见效，之后又补做了夹击腹阴阳。
本以为参加不了今天单位组织的活动，没想到按摩效果会这么好，这也是久病成医逐渐琢磨出来的。
遇到这样的情况，医生往往帮不了你太大的忙。
看中医，中医的一套理论；看西医，西医的一套理论。且各有利弊，这种病最好的办法就在于平时的注意。
只有你自己最了解孩子的情况，对于这样的病，医生们也是给你指一个大方向，具体的应用还是要靠自己，为什么呢？因为所有的应用都是要自己在掌握一定科学的基础上对症处理，要知道，医生只能帮你确诊这是什么病要吃什么药，注意些什么，但细节往往只有通过自己不断的总结才能更为有效，所以在明确了患有哮喘后，我们就很少再带孩子去医院了。
因哮喘引起的鼻炎最近也比较明显，睡觉鼾声较大。
回过头来再整理这些文章时，才发现冬天发病的频率很高，一方面气候寒冷对孩子的呼吸道刺激较大，另一个原因就是雾霾的影响。
另外要注意的事情是：当孩子已经出现峰流值（PEF值）低于80%的水平时，最好停止训练，否则只会进一步加重病情。
/ 02 / 小小队员的表现
课程过半时，昨天哭的小朋友出现了，还是满面泪光，你就能想象家长提前做了多少的工作，我也急切的想看看他今天的表现。
如果你是家长面对这样的问题该如何是好？
我认为最好的办法就是坚持送+时间，静等成果，除此之外所有的说教显得会很无力。
今天出马去说服孩子的是孩子的家长，以及另一个4岁孩子的妈妈，看的出来在同学的鼓励和带动下，孩子能更快的进入状态，并且承若明天也会来。
孩子在放松时表现出了他的天性，在休息时不去找妈妈，而是和孩子们在一起，并且还在快乐的展示着自己的自创动作。
当我回头整理这篇文章时，我开始重新审视之前的观点：坚持送不愿意训练的孩子来，就能让孩子慢慢喜欢上跆拳道。
如果你真的爱孩子，相信孩子本质上是好的，家长只是为他提供恰当的生长环境，我们做的只是以自由之名来教育孩子。你就不会那样强迫孩子去做自己那么讨厌的事情。
如果你真的希望孩子来练习，那就用你的耐心+时间来赢得孩子的同意：多来观摩几次，或者等他再长大几岁。
后来的事实证明，这位家长对待4岁的孩子确实非常严格，孩子课间休息时，总是会严厉的批评孩子上课时不认真听讲，动作做得不标准（课后家长还不断的让孩子练习）.......
也许家长认为对孩子严厉才能让孩子更加坚强，像个男子汉一样；
也许这样的家长还会鄙视那种孩子不喜欢练，哭了鼻子，家长马上就撤回去的人。
但，研究结果认为：这样的逼迫孩子，恰恰让孩子失去了最为宝贵的东西：家人对他的关怀和爱。
/ 03 / 今日练习
今天的剧烈运动很少，主要主要侧重于基本功及格挡动作的一遍遍重复，在最后时加了几组品势的练习。
壮壮的柔韧经过不断的练习有了很大的进步----横叉已快到底，而且对柔韧的练习也非常的认同。
品势练习时，壮壮没有仅限于会做动作，还在此基础上不断的让动作更为标准，在不断的进步。
今天的马步冲拳，在分右腿时壮壮分成了左腿。
补充：
一个严厉的教练走了，这就打破了我之前所期望的平衡，不过幸好又来了个新教练，也同样具备这样的特性，而且更好的是这小伙退役于国家队，所以我很期望他能带来国家队里的那种霸气。
跆拳道不管什么带别，他们的基础上没有任何差异的，在黑带以前，除了基本功外，不同的只是你是否掌握了几套简单的套路。
在我看来带别就是对孩子额外的奖励，就如同别人的夸奖，如果我们这么看问题了就回坦然面对很多事情
说明：孩子有哮喘，我在文中也会提到相关的问题，为了保护孩子的隐私，文中提到的名字均为化名。
