见：《高绩效教练》这本书我曾经听过，而且也运用过，后来就慢慢生疏了。
今天再次听起这本书，感觉好多东西熟悉又陌生。“GROW”模型，我还记得名字，到具体内容和操作方法都已经遗忘了。
感：GROW即目标、现实、选择、意愿。每一个步骤有相应的问题，按照樊老师给出的问题一个一个问就行了，完全的傻瓜式流程。之前操作的时候加入了自己的一些理解，很容易就把自己变成了提意见的那个人，谈话的结果并不尽如人意。
思：一个方法或是思维模型，学习了就要尽量多的地方去使用它，最终内化成自己的东西。刚刚学习的时候，凭短时记忆还有印象，如果不内化，终究会变成一些零散的名字飘落在记忆力。
行：我把所有的问题都抄下来了，然后模拟和自己谈话，一问一答，先把自己的想法搞清楚，也理清了逻辑，再去和孩子谈理想，应该是个不错的选择。
