困境中生存
河南省濮阳市濮阳县城关镇黄彬小学是一个村办小学，全校共六个年级，每个年级一个班，共141名学生。它隶属于城关镇管理，处于城关镇的边沿地带，市县交界处。听我们学校的老教师说前几年黄彬小学还属于市区管理，后来又划到了县城。所以每次检查好像都绕着学校过，每次建设好像都是被遗忘的角落。但从2017年的春天，我们就好像看到了希望，听说村子要拆迁，学校位于村子中央，那学校肯定也要旧貌换新颜了。怀揣梦想激动了一阵后，又恢复了平静的生活。等我们暑假开学的时候，村子已经拆走了一半，零零散散的住户还在继续砸墙。我们当时上课听到的都是墙倒屋塌的声音，大吊车的轰鸣声，孩子们上学的路上到处是砖头瓦块，学校周围一片废墟。这种情况一直延续到深冬季节。
2018年的春天学校周围又热闹了起来。本来老师和孩子们每天上学的唯一一条土路够难走的了，我们上学迎着尘土来，放学领着尘土去。当有大卡车穿梭其间的时候，车后面的烟尘让我们睁不开眼，等我们睁开眼的时候，却认不出对面站着的是谁。每天大车轰鸣着，尘土飞扬着，面对这种情况，我们依然在坚守着。
迷茫中发现
2017年9月，也就是在这么艰难的时候，我们通过神奇互联网认识了互加，并加入了沪江的大队伍，学校也因此引入了很多从未有过的课程：快乐手工，夏加儿美术，鲨鱼科学，彩虹花晨读，阿福童财商等等。
有一首歌《为了谁》我很想唱给沪江，他们真的是：疲惫中写满无悔，汗水中透出无畏。我不知道你是谁，我却知道你为了谁。我说您是为了教育的公平，为了乡村孩子把明天绘。沪江人很让我感动。我们学校的孩子自从加入了互加，上了村小网络公益课程，就从原来整天上语文数学的单调重复的生活中走了出来，师生一起学习，我们看到了外面世界的精彩。孩子们绘出了漂亮的图画，生活变的多姿多彩起来。老师们兢兢业业，孩子们刻苦认真，上课井然有序，下课欢声笑语。我们自得其乐，一片世外桃源！我们该如何感谢他们！那些大爱无疆的人！
艰难中的求索
我就是这个学校的一名普通的教师。故事中的我一九八六年考入师范，因为家里困难，弟弟妹妹也要上学，上师范能解决吃饭问题。在师范生活中我是第一次接触到美术，但一星期就一节课，没有专业班。十八岁的我毕业就登上了讲台，给和我相差不了几岁的孩子们上课了。当时的乡村缺急了教师，于是领导就把我安排到初中教语文。我初登讲台，面对他们那一双双紧盯着我的眼睛，我紧张过，犹豫过，但我从未退缩过。我当时任教的那个学校就在我家附近，有一天村里的一个长辈问我：孩子，你这么小就当了老师，这得当到啥时候啊！我当是笑了笑并没有回答，但我对此却进行了认真的思考。我想凭我学到的那些知识，我是不会走的很远的。我得让自己充实起来，让自己强大起来。于是响应地方政府的号召，在乡村教学满三年后才能考学离职进修。三年后我考上大学继续深造，专业学的是汉语言文学。毕业后，接着教浩瀚学海中最博大精深的语文课。因为农村学校的课程表里根本就没有音乐美术这两门课。所以语文教师的身份一直伴随着我。
语文一教就是二十八年，其间写过诗也发过文，虽然不是在名报刊，但也算文艺了一把。辅导的孩子作文也曾在《中学生阅读》杂志上发表并获奖。主编还亲自去学校给孩子们颁奖。也火过一回。一路走来，和孩子们相伴，与书为友，或喜或悲，无欲无求，生活过得充实而有趣。
助教中的生活
后来由于家里的一些事，我去了黄彬小学，刚去那会儿，看到学校整天上了语文就是数学，学完数学还是语文。学校里没有色彩没有歌声，孩子们整天除了上课，就是满校园打打闹闹的疯跑。那个小脸脏的看不到红润的颜色。特别是一二年级的孩子。到了冬天，更是如此。因为乡村的冬天会比城市的寒冷一些。取暖靠的是烧煤球，煤球放在班里，孩子们就成了包公。
2017年的暑假，我受校长之托去了西安。那是我有生以来第一次出远门学习。也正是这次学习，让我与美术结缘。并认识了很有情怀的名校长王富贵，马云乡村奖获得者齐拓雨老师，几年如一日的坚守者马正文老师等，许多通过网络学习的先行者，他们都是我学习的榜样。只不过他们的事迹是我后来慢慢知道的。
学习归来，我们校长没等到开学就让我回学校给她汇报了学习内容和心得。并告诉我九月份开学想让我教美术，写字，阿福童财商课。因此我就结识了沪江互加，从此跟随夏加儿美术的老师们学习画画，和三门峡的老师一起做手工，在阿福童财商课上做游戏。我和孩子们共同学习并成长着。
二零一七年九月一日是我一生也忘不掉的日子，因为从这一天开始，我的课堂又多了一个老师，我的身份又有了一个新的名字：助教老师。双师课堂真的魅力无穷，她让孩子们难以割舍，魂牵梦绕。
二零一七年，就一个学期我们学校发生了很大的变化。韵律舞蹈让孩子们的课间操有了优美的姿势，快乐音乐让校园不再沉寂，特别是夏加儿美术，孩子们超级喜欢，每次上课都提前来到教室，做好上课准备。孩子们的画作上了墙，教室变得漂亮起来。丰富多彩的课程改变了孩子们的生活，他们爱干净了，会欣赏了，变文明了，校园里很少听到了打闹声了。课余时间孩子们写写画画，剪剪贴贴，兴趣小组积极参加，第二课堂欢声笑语。
坚持中的美好
一个学期过去，我们跟随夏加儿的老师们共上了三十二节课。我们上午放学时间是十一点四十，但网课都是十二点结束。我每天和孩子们都坚持到下课。我家离学校比较远，每天中午放学我都在办公室坐着，修改孩子们的画作。这已坚持就是一个学期。
正如吴虹校长说的那样“你的坚持，终将美好”，二零一七年一学期我共写了五十个美篇，学期末，我们学校被沪江评为互加种子学校，我也被评为优秀种子助学教师。
二零一八年一开学我们紧跟沪江网课的步伐，一如既往的追随着。助教进行了分科，我选择了夏加儿，因为喜欢，因为他们通过线上直播的方式，传播知识，传递温暖和关爱。让孩子们以无拘无束的创造力、自由迸发的灵感和自信力大胆的绘画，展现出了美术的神奇。我遇到夏加儿就如同行走在沙漠里蓦然回首发现绿洲一样，激动之余又有对生活的新的渴望。
我们学校条件虽然艰苦，但我们努力克服。没有网络，就在手机里看直播，孩子们看不到，我就给他们讲，线上老师画的画，我看直播的时候，学着先画在本子上，然后上课的时候再画在黑板上，每天我们都是这样坚持着。
吴虹老师在小狮子发布会上，曾经给许多乡村教师加油鼓劲，她说：你的坚持，终将美好！我于是就在思考这个问题：我的坚持是为了什么？年龄将近“知天命”，中高职称，对一切好像都无欲无求，一个教了一辈子语文的老师又为什么在转教美术课后会总是那么激动，我想这源于一份热爱，对课程，对孩子们的爱。我从小就有一个梦想，我要画最漂亮的画，让大家感受到这份美好！苦于一生也没能实现。而现在孩子们帮我实现了这一愿望。我们遇到了互加，结识了夏加儿，我们很幸运也很幸福。于是我每天带领孩子们如饥似渴的描画着，坚持着。
二零一八年四月16——19日第十五届教博会将在上海召开，吴虹校长告诉我们，教博会的展台上也给乡村的孩子们留好了位子。她一直倡导让乡村学校开足开齐课程，让乡村孩子享受最优质的课程资源。她和她的团队每天都在全国各地的奔忙着，寻找着那些最需要帮助的孩子。她们这么做究竟是为了什么？当我看到下面这幅图中的那道美丽的彩虹和那句：让每一个孩子都有人生出彩的机会时，我突然明白了：他们是为了教育的公平，为了乡村里的每一个孩子能享受到最优质的教育资源。我们学校就是其中的受益者，我们很感激这样一批了不起的人。
快乐中的收获
果然上海教博会第一批作品入选学校就有我们。当我看到这个消息后，我第一时间就发到了我们学校教师群里，所有老师都兴奋异常，当我把这一消息告诉孩子们的时候，他们更是激动万分。接下来我们就开始整理作品。安妮老师，丝丝老师对于入选作品的整理和拍照问题进行了细心的指导。很感谢她们的细心，耐心和那份爱心，大爱无疆啊！
“美丽的童画”从河南濮阳黄彬小学出发， 一路前行，发往上海。“美丽的童画”还要延续，第二批仍然还有我们学校的名字，我和孩子们都很高兴，也很兴奋，我们在学校进行了评比，拿出最好的作品呈现给大家。
如果没有优质的教育资源的更迭，我们的乡村教育就会走入死胡同。如果没有互联网带来的一切，乡村教育的现状就不能去改写。互联网早就走入了我们的生活，但互联网走进乡村课堂，并能大刀阔斧的改变着乡村教育，力度之大也只有沪江。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。选定了目标即使“为伊消得人憔悴”也“衣带渐宽终不悔”。谢谢沪江，有您一路相伴，真好！！
