前两天，突然有项不是我负责的工作交给我，临近上报日期，前期未做任何准备，很多问题一头雾水，心中不免有抱怨。怎么办？
想起俞敏洪说过，抱怨在某方面反映出来的是能力问题。的确，如果这项工作我很懂，很擅长，交给我就交给我，最多花些时间去完成即可。而现在不只是花时间的问题，还得投入学习，花精力把这项工作整明白。
当然，这也反映了舒适区问题。我们大多时候只愿待在舒适区内，所学够所用即可，当遇到所学不够所用时，主观感受的第一反应是排斥、逃避和远离，能找出很多不做的理由。
但当现实不允许我们如此时，不想干也得干，于是拖延又产生了。通过拖延去对抗，制造一种我可以不做的幻觉，可临近deadline时这个幻觉就破灭了，取而代之的是抓狂。抓狂之后，除了工作没做好不好交差外，还会自我否定，认为这份工作不在我能力范围之内，我做不来，而这又会影响下一次工作的完成。遇到问题不愿突破，那就只能缩在自己熟悉的一亩三分地里，再遇到问题自然还不在能力范围内，依然排斥，如此便进入了一个负反馈循环之中。
想想都觉得可怕，我可不要陷入这样一个循环里。打破循环的唯一办法，就是直面问题。先走进这团迷雾里探探路，究竟难在哪？哪里不懂？或许这项工作只是因为之前没接触所以困难被夸大了呢。
好在这项工作并非只有我一个人在做，还有很多其他同事一起，可以向他们请教。
两天工作的结果证明，我做到了。通过自己琢磨和他人帮助，我走出了这团迷雾，并且还在期间帮助了别人。现学现卖，一边输入一边输出。不想学，没门！下面的同事等着你学会去教他们呢。不知道学什么，不可能！问题一个接一个地冒出来，应接不暇。这种学习过程感觉很棒，退缩、偷懒想都别想！
回头看，从接手到学习再到完成，虽然一开始有情绪，但整个过程却收获满满。锻炼的不仅是直面问题的勇气，更是短期学习的能力。
此外，这件事也让我明白，很多事情表面看似不理想，第一反应是排斥，但，别急。这个排斥其实是讯号，它是在提醒你，有个问题探测到了你的能力边界，你是想拆掉边界继续往前走？还是想原路返回？
想清楚了自然就知道该怎么做，排斥与拖延也就悄无声息地退下了。
珍惜问题，因为有问题我们才知道自己的能力边界在哪，有问题我们才知道自己不知道什么。问题是自我成长路上的指南针，是助推器。循着问题，找到那个你想成为的自己。
最后，真心感谢全程帮助我的张同学。
