子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”
孔子讲到子贱时说:“作为一个君子就像子贱这样的!但是鲁国没有诸多君子的话,他又能从哪里取得这样的品德呢?”
孔子评价人一点不含糊,子贱品德高尚,所以他给了子贱积极的评价。但孔子却又不忘在评价的时候告知其他弟子们另外一则重要的信息,要成为一个君子,你必须要向其他的君子学习,君子的第一重要品德就是好学。因为君子的品德不是天生的,而是向其他君子学习而来的,由此孔子阐述了学习的重要性。
故儒家重教育,其目的也是在于培养更多的君子。
子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”
孔子讲到子贱时说:“作为一个君子就像子贱这样的!但是鲁国没有诸多君子的话,他又能从哪里取得这样的品德呢?”
孔子评价人一点不含糊,子贱品德高尚,所以他给了子贱积极的评价。但孔子却又不忘在评价的时候告知其他弟子们另外一则重要的信息,要成为一个君子,你必须要向其他的君子学习,君子的第一重要品德就是好学。因为君子的品德不是天生的,而是向其他君子学习而来的,由此孔子阐述了学习的重要性。
故儒家重教育,其目的也是在于培养更多的君子。