By 南和三思乡 胡媛媛
2019年3月6日，终于盼来了第二届青椒计划2019年学期开学典礼，今天给我们分享的嘉宾是来自南京行知教育学校的校长杨瑞清校长，他分享的主题是《知行合一，做新时代的乡村教师》。
杨校长给我们分享了陶行知先生的教育理念和一些教育名言，让我印象最深刻的一句就是：“小学教师之好坏，简直可以影响到国家的存亡和世运之治乱。” 其实说实话，刚开始踏上乡村小学教师的这条路的时候，我觉得自己的未来是迷茫和困惑的，我并不知道自己将来的路该怎样走，我也不知道自己将来会变成什么样子，现在在这里呆了半年多的时间了，通过这段时间的学习，通过理论与实践的结合，我越来越清晰自己想要什么，也越来越清晰，自己未来的路该做什么，那就是：用我的心力为乡村娃娃撑起一片天。
还记得杨校长在讲述他当时辞去共青团工作的时候，他说的一句话就是，“做共青团工作的人有很多，但是乡村教师不能再少他一个了。”杨校长的这个做法是让我非常钦佩的，因为我在某一个阶段的做法竟然和杨校长的这种做法竟然是惊人的相似，那就是一个人要清楚自己想要做什么，要清楚自己的目标是什么，并为此目标不断努力着。一个乡村学校、一个乡村教师想要成长起来，那就必须有一支好的教师队伍。只有让成长的速度远远大于流动的速度，乡村小学才能有一支好的队伍。所以教师、校长为了能让乡村教育队伍发展壮大，自身的成长和发展也是至关重要的。
接下来我们一起回顾一下杨校长的四个反思：
反思之一：新时代的乡村教师要学会成长。
学会成长就必须：
一、要读好行至这本大书，
二、要读好实践这本活书，
三、要读好生命这本天书。
我们每一个人都要躬于实践、勤于读书、善于交友、乐于动笔。在这里，杨校长提到了一个记笔记的习惯，我感觉自己很幸运，能做到杨校长提到这个好习惯，还记得从小到大，尤其是上大学到上班以来，每天都有记笔记的习惯，每听一节课，每参加一次培训，我都会认真的把听课笔记记录下来，这不仅是怕自己忘，而是对自己学习过程的一个监督，一种记录。只有学会成长，乡村教师才有“盼头”，才能看到希望，才能发现意义，才能创造价值。
反思之二：新时代的乡村教师要学会联合。
学会联合，主要体现在：一村校联合；二城乡联合；三国际联合。
行知基地体现中国文化做到了四个方面的努力：
️融进行至文化；
️亲近乡土文化；
️触摸南京文化；
️领略长江文化。
只有终生学习，学以致用，学会联合，我们的路才会走的更长远，也才能发现更多的机会。
反思之三：新时代的乡村教师要学会赏识。
花朵固然美丽，但是没有含苞待放的花苞，怎么会有美丽绽放的花朵呢？所以我们要用花苞心态看学生，也就是要学会赏识。学会赏识就是学会爱，我们要达成被爱，引导师爱，启发自爱，要让学生在爱的环境中健康成长。
我们要记住：“方法很重要，但是态度更重要，态度一变方法无限，态度彻底改变，奇迹就会出现。”杨校长说的这些话，真的让我觉得，其实对于乡村孩子来说，有的时候方法很重要，但是你对他的态度更加重要，当你对他的态度发生转变时，其实你就会发现发生在孩子身上的点滴进步，你就会发现每一个孩子身上的闪光点。那么用这样的一个赏识意识去教育乡村孩子，将来的路一定会更加光明。
反思之四：新时代的乡村教师要学会担当。
其实乡村教师的责任说大不大，说小不小，它关乎着每一个乡村娃娃的美好明天。所以我们要认真地去学习行知教育，了解行之文化。
在行知教育当中有四个关键词：生命、生长、生态、生机。
也就是我们要做到：关怀生命，关注生长，关心生态，关切生机。我们要学会承担起这份责任，我们要学会担当。
在成功的这条路上，如果是100分的话，那么我们就需要知道：
1分选择➕99分坚持；
1分自豪➕99分感激；
1分成绩➕99分成长；
这样才能构成成功的100分。
总的来说，行知教育就是让孩子们主动学习，成为学习的主人。
通过今天的学习，我有几点体会和大家分享一下：
首先，知行合一，我们责无旁贷。
在如今快速发展变化的教育大浪潮中，知与行需要合一，是我们要用我们的教育理论知识和我们的教学实践有机的结合起来。我们在杨校长的讲解当中已经了解到：行知教育就是要让学生学会主动的学习，要成为学习的主人。那么在贯彻知行合一理念的过程中，我们也要成为自己的主人，我们也要成为带动整个社会整个教育体系知行合一的领头人。
因此，践行知行合一，我们是责无旁贷的。
第二，知行合一，需要你我同行。
在努力践行知行合一的过程当中，仅靠一个人的力量是不够的，需要大家伙的力量，有句话说得好“众人拾柴火焰高”，如果每一个人都贡献出自己的一份力量，如果每一个人都用心地去践行知行合一的理念，那么我们整个教育系统是非常有希望的，对于学生的成长也是非常重要的。所以知行合一，需要你我同行，需要你我的力量，需要大家一起的力量。
第三，知行合一，坚持➕坚守=绽放！
其实，做到知行统一，是不容易的，所以，在这条路上，我们需要不断坚持着，不断为了这个目标而坚持着。还记得有一句话是这样说的，“将来的你，一定会感谢现在努力的自己”，所以我们要始终相信：你我的坚持终将美好！
在乡村教育的路上，还需要我们每一个乡村教师的坚守，只有坚守这份力量，才能够为乡村教育贡献出自己的一份力量，才能在未来的教育体系中绽放出我们应有的光芒。有很多人会觉得在乡村教学太苦了，所以很多时候选择放弃、选择逃避，殊不知，你我的坚守其实是在为乡村的每一个孩子撑起一片天，你我的坚守是在为乡村娃娃带来一份希望，所以，只有坚持➕坚守，才会看到乡村娃娃的明天，才会看到每一个孩子破茧成蝶，绽放光芒！
结语：
通过今天杨校长的分享，我再一次接触了行知教育，我的近期目标就是去南京行知教育基地去看一看，去切身感受一下行知文化，做到真正意义上的知行合一，用我的坚持和坚守等待每一个孩子的花期绽放！走在行知的路上，我们还能更精彩！
