工作的原因越来越多的家长接触 发现很多已经长的比家长高的孩子什么都不会做，什么都不想做，活成了一个没有梦想的空心人！
家长们觉得养育孩子特别累，耗费心血，到头来却是依然一个不懂的感恩和好好生活的孩子，问题究竟出在哪里了呢？
书中，作者高取志津香写道：
“会和别人打招呼，能够不吵醒父母自己一个人起床，懂得根据四季选择衣服，吃完饭后把餐具收拾干净，弄脏的衣物会主动放到洗衣筐里，随着年龄的增长，孩子慢慢养成了这些习惯，看似微不足道，却是孩子自立过程中重要的环节。”
这些事情乍看之下，感觉都特别简单，谁做不到呢？
仔细斟酌，就会发现，没有一个人可以天天做到。
做父母的总是会以“学习为重”，“还小呢”，“长大就会了”…这样的语言来安慰自己。
真的长大就会了吗？ 不一定吧，前几日一个阿姨还跟我抱怨他快三十岁的儿媳妇儿子两个人像个孩子，家里一团糟，她都要偷偷跑去收拾…
学习为重，那么学习的终极目标是什么呢？不就是希望孩子可以独立自主的生活吗？一个人的抽屉有多凌乱，他的脑袋就有多乱。
孩子学习收拾好身边的物品，并不仅仅是一次大扫除或者整理，重要的是在这个过程中，家长通过语言和自身行为，引导孩子懂得：
- 公共场所的使用要“心中有他人”，孩子才会从小懂得使用同理心，学会尊重，感恩，分享；
-创造空间感，整理是为了更好的生活，打造属于自己适合的空间感，将物品分类归纳，放到方便自己使用的地方，每一次物归原位，生活都会明朗起来；
-和旧物品告别的心情。很多人长大了都还在以盲目丢东西的行为代替整理，这样源自从小没有建立和旧物告别的仪式，成了一个浪费的人。
我们的物品只有四种：经常用的，偶尔用的，不怎么用的，珍惜的。
经常用的收拾时，要注意是否方便使用，关联性的放在一起；
偶尔用的要想一想什么时候会用，单独存放，贴标签，便于寻找；
不怎么用的，想一下是否真的没有使用的场合，可以选择跳蚤市场，捐赠等方式传递给有用的人，久置不用物品也会不开心；
珍惜的东西，一定要单独存放，最好准备一个回忆箱，或者抽屉，注意防潮，防干，防侵蚀。
书中还有非常多的整理好方法，在这个冬天和孩子一起整理起来~
温馨提示，请不要总是催促和埋怨，要懂得尊重孩子，用询问的语言咨询孩子的想法，和孩子一起设定收纳点，引导，督促孩子收拾之前一定要先教会孩子。
你真的是一个会整理好身边东西的成年人吗？
凌乱的背包，钱包，口袋…
满溢的抽屉，衣柜，书桌…
腊月二十四扫房子，考虑一下
