开学第一天，第一节课，不想就这么什么也不说就进入了学习中，学生适应不过来，我也没有缓过来。那开学第一讲，就聊聊寒假中发生在我们身边值得反思的事吧。
记得去年七月份时，我给学生讲了北京八达岭动物园老虎伤人事件，游客没有遵守指示语而私自下车，导致一伤一亡。当时各大新闻媒体讨论的热火朝天，这件事件中到底谁之过？时隔不到半年，同样惨痛的事件又上演了。同样是老虎伤人，不同的是结果，一人一虎死亡。网络上又沸腾了，有人同情逃票的人，有人同情无辜的老虎，这又是谁之过？
我却认为是心中无规则。规则可大可小，大到国家的法律法规，小到家规班规。不管是大是小，为什么我们能遵守法律法规却做不到遵守最小的规则呢？越是身边那些不经意的规则杀伤力越大。明明园内设有警示牌，为什么你依然视而不见私自下车？不管出于什么原因，没有慎重对待这个规则的，终会付出惨痛代价。再说宁波动物园老虎伤人事件，想逃票进园，翻墙钻过铁丝网却误入老虎散放区。你同情没钱买票的逃票者，那老虎又做错了什么？我们都听过“谈虎色变”这个成语，也知道《水浒传》里“武松打虎”这一情节，你不是武松，何以打虎？老虎成了凶手，一个被圈养一个死亡。老虎咬人只是暴露了其本性，难道我们想要它温顺如猫吗？
重视规则是对自己生命的负责，重视规则的人，也具有高度的自律。正视规则，是我们应该从小养成的行为习惯。你为什么每到一个地方都要画上“到此一游”？你为什么出门就想随地乱扔垃圾？你为什么不听劝阻去闯红灯？你为什么依旧要酒后驾车？……当你觉得这些规则无关紧要，直至养成习惯，存在侥幸心理时，你的生命已经不受你控制。当看到三名初中女生手拉手闯红灯被轿车撞飞时，我的心是多么痛。何以规则在我们的中学生的眼里是那么渺小甚至不存在以至于要拿生命去试探它的威严？而我的学生也是初中生，在这个对什么都充满了好奇心想跃跃欲试、没有自我辨别是非能力的年纪，我更希望他们能正视规则，不可有半点逾越。于是我制订了严格的班级规则，但凡有逾越者，都要受到相应的惩罚，增加了学生对规则的敬畏，同时也让学生严格律己。
“子不教，父之过；教不严，师之惰。”我也曾经一遍一遍不厌其烦的给我的学生讲规则，“勿以恶小而为之”，规则无论大小都应该被我们刻在心里，一点也容不得试探。也时常举一些身边的例子，我想要让他们从小养成重视规则的习惯。比老虎更可怕的是人们对于规则的漠视，而结果可能要我们付出生命的代价。尽管身边可能有人因为漠视规则而获到些许好处，可是我们却无法准确预知违背规则后会怎样栽跟头。
“敬畏规则是种自我保护，从小事上让别人敬畏规则也是对他人的保护。”敬畏规则要从娃娃抓起，同时，父母也应该言传身教，以身作则，为孩子树立起遵守规则的好榜样！
