亲爱的老师，今天我又给你讲另一个教育故事。这是一个真实的故事，故事里面有大道理哦。
我曾经遇见过一个很难缠的学生，不过他不是十恶不赦的那种，就是小作而已。例如，上课的时候不专心啊，不注意小细节啊，等等，之类。例如，他会在座位旁边偷偷地放上一瓶矿泉水，然后乘老师不注意就偷偷地倒水喝。还有他想打瞌睡就打瞌睡，好像自己口袋里随时揣着瞌睡虫一样。另外，他会把嘴巴伸得老长老长，只要老师一转过背，就跟一两排外的同学讲小话。还有，他经常把一个篮球踩在脚下，然后让篮球滚来滚去。还有就是不断地做其他小坏事，理由是谁谁谁让他这么做，等等。确实，像别的同学那种专门负责想办法，尽管使坏的本领他没有，但是他喜欢被指使。但是即使这样，他也很让我抓狂。他让我的眼睛一秒都不能闲着，我得随时把眼睛放在他的身上。因此，我累了，我需要一种征服他的智慧。
有同事劝我，还是睁一只眼闭一只眼算了，但是我不认为那是方法。也有同事劝我，何必让一个学生怕你，让他们怕你有什么好。看似这也有道理，但是我也不认为那是方法。那么，还有什么方法可想呢？还是跟他好好讲讲道理吧，或许反其道而行之，会有一定的疗效。记得那天晚上我布置完学生写作文后，特意告诉他这是需要独立思考之后完成的，希望认真对待。事后，他好像听懂了我的话。那么，或许，这又让我看到了一希望，但是一线希望归一线希望。毕竟，我揣着一线希望没有走多远，他就把我的一线希给望掐灭了。于是，我和他的故事一直在重复。他老是那个样子，我也老是那个样子。我仍然得紧紧地盯住他，仍然得不厌其烦的教育教育再教育他。有时候实在无奈了，就把家长请到学校里来共商管理孩子的大事。没有想到的是那天家长一到，动不动就说，老师，我这孩子实在不听话。小学时候就这个样子，我们家长也管不了，你帮我揍他，并接着说小学的时候我就让小学老师揍他。还说如果你有什么后顾之忧，那么我白纸黑字给你写保证：你揍我的孩子我实在没有意见。噢，原来是这样。话虽然这样说，但是我始终认为这也不是什么好方法。我想我应该有更好的方法，因为我有我的智慧。其实，有时候我也想，如果采取孩子家长的方法，那么我有我的优势。我根本就不需要有什么后顾之忧。
第一，家长白纸黑字写下了内容，要求老师严格管教孩子，如果孩子不听话，实在不听话，那么就揍他。第二，我一个女老师，我不胖不瘦，个子很可能还没那个又高又胖的大男生高。那么，即使我揍他，也实在不用承担任何风险。第三，如果我实在不敢揍，因为怕有什么后顾之忧，那么我就出左手，而且只出左手中的一两个手指，就可以彻底免去所有顾虑。确实，一切加总起来，我还会有什么后顾之忧呢，但是我始终没有揍过他。因为我始终相信我有更好方法。因为我有我的智慧。
后来，我让他当班长，并不断感化他，而且把他感化得哭了好几次，然后就是用尽所有教育方法教育他，并一次又一次让他写下保证，保证不再有下次。如果再有又把原先的保证丢在他的面前，让他再次保证没有下次。后来，也许是他当班长不能再那么不像班长的样子了。也许是他也被我烦得不耐烦了。也许是他也在渐渐长大，而渐渐长大的他也渐渐懂事了。所以，他的那些小毛病也渐渐少了。总之，他渐渐走在变好的路上。
确实，教育的智慧真是无穷无尽啊。那么，亲爱的老师，我们都要有信心哦。
