在孩子成长的过程中,教导孩子正确地管理情绪,是一项非常重要的功课,甚至不夸张地说,如果是一个对自己有要求的人,这是要花一生的时间去修练的功课。
但这个话题实在太大了,因此本文就只选取其中一个角度,从我和狗宝亲身经历的事情出发,谈一下我是如何教一个3岁的孩子疏导情绪的。
情绪这种东西一旦产生,就必须能过某种途径宣泄出来。否则就会积压在心里。一旦达到了一个临界值,就会以一种不可控的方式爆发出来。
在这一点上,大人小孩都一样。只是小孩的心理比较稚嫩,他们的爆发临界值更低,而且小孩的爆发方式通常也比较单一,就是大哭一场。
我们家是一个男宝,估计跟大多数男孩子一样,从小生活在“男子汉大丈夫,凡事要坚强”、“男儿有泪不轻弹”这样的咒语中。像孩子的奶奶,平时是很娇纵孩子的。但是遇到孩子哭的时候,也会一边哄孩子,一边脱口而出这些话。有些事,不用想、不用问,事到临头自然而然就会去那样做,这就是传统观念。
但传统观念并不等于是正确的观念。男人和女人的身体构造大体是相同的,情绪反馈也非常类似,那为什么说女人哭就是柔情似水,男人哭就是懦弱呢?这显然是不公平的。
我们家狗宝两岁多的时候,还住在爷爷奶奶家。两岁多的孩子,每天小哭个一两次,其实是很正常的事情。比如他自己走路不小心摔倒的时候、玩具被其他小朋友拿走的时候、辛苦搭好的积木被大人不小心撞倒的时候、被冤枉的时候、打针的时候、想妈妈的时候,都有可能让他哭一鼻子。
每到这个时候,狗宝的脸就像一个表情包似的,首先瘪嘴巴想哭,随后鼻子开始抽动,眼泪眼眶里面打转。
这时候老人突然一声令下:“男孩子要坚强,不能哭。”有时候他就真的把眼泪硬憋回去了。这是,老人通常会说:“真勇敢!来,我们去买个玩具。”有时候,狗宝觉得摔得太疼了,或者被冤枉了,还是忍不住哭了。老人会说:“抱抱乖乖呀,不哭了哟,是**不好,走走走,我们去看一下别的地方有什么。”最后的结局依然是买玩具。
这是一个非常糟糕的情况。哭原本只是一种排解情绪的手段,但是被老人们这样一诱导,哭就变成了孩子向大人索要各种东西的手段。
当我看到了这个苗头冉冉升起时,我毅然地出手了。
有一次,孩子的腿被沙发角绊倒,啪的一声摔地上。老人们急急忙忙地跑来,又要上演哄孩子的那一套戏码。我一边制止了我妈,一边走过去,把狗宝抱到我身上来,坐着摸摸他的腿,再抱着他,跟他说:“宝贝,哭一下。哭出来,就没有那么疼了,妈妈给你揉一下腿啊!”他“哇”地一下就哭了,我也没有说什么,只是让他抱着我,我轻轻摸他的背。
过了差不多一分钟,我感觉他不哭了,于是捧起他带泪花的小脸,问他:“宝宝,有时候是不是很想哭?”他点点头。
我又说:“是不是有时候你想哭的时候别人不让你哭,你难受啊?” 他又点头说是。
我边擦拭他未干的眼泪,边跟他讲:”大家不让你哭这件事情是不对的,想哭的时候就一定要哭出来。”
他的眼睛突然一下瞪得很大,变得很亮,一脸诧异地看着我问了一句:“是这样吗?”
我肯定地摸摸他的头,告诉他:“对,就是这样子的!眼泪这个东西啊,是我们人刚出生就会有的,它是一个很棒的一个工具,能帮助我们把不开心的、疼痛的、难受的、委屈的事情,随着它从眼睛里面流出来,这些不开心的情绪就消失了。当你特别疼的时候,受了委屈的时候,心里特别难受的时候,哭出来了这种感觉就会好受一些,害怕的时候也是这样哦!”
因为他还很小,现在不太能够懂情绪是什么,所以只能用一些他能听懂的词语告诉他。他有一点不太相信,因为这种理论他从来没有听过,可是说这话的人又是妈妈,他信任妈妈,所以他半信半疑地点了点头。
过了一会儿,我问他还疼不疼。狗宝像想起什么来似的,说好像不疼了。我告诉他:“你看你的眼泪很神奇吧?它帮到你了,我们下次遇到这样事情就再试一试吧!”狗宝笑着点了点头。
狗宝大一点之后,我开始教他更多了。一次,我带狗宝去一个室内儿童乐园玩。当时他正在玩一个卡车玩具,突然被比他大一点的孩子抢走了,他愣了一下,当场就想哭。这时,狗宝的奶奶连忙说:“哎呀,玩具嘛,没有就算了,不要紧,奶奶给你去买新的。”
说着,就牵起孩子的手要往外面走,狗宝这个时候面无表情,顺从的跟着奶奶准备走。我赶紧走过去,对他说:“我再陪你玩一会,让奶奶先回家休息一下吧。”
我把狗宝抱到旁边一个角落,对他说:“宝宝是不是不想回家,还想玩一下?”他迟疑了一会儿,点了点头。
我又引导道:“刚刚那个哥哥太心急了,我宝宝玩得好好的,怎么连招呼都不打,就拿走了呢?又不是说不给他啊!怎么能这样呢?”听到我说出了他的心里话,他的眼泪一下就流出来了。
我牵着他的小手,安抚他:“你哭吧,就算是妈妈,遇到了这样的事情,也都想哭了,太突然了,怎么能这样子呢?”小家伙听我这么一说,抽抽噎噎的放声哭了起来。
我抱着他,摸着他的背说:“宝宝,这么委屈的事情我们要哭够两分钟哦!妈妈现在开始跟你计时,安心的在妈妈怀里哭吧。”他趴在我的肩膀上,安心哭了起来。
我心里默数差不多到20秒的时候,我就说:“好啦,宝贝,一分钟过去了,有没有好一点。”他摇摇头。
我说:“好,还有一分钟啊!接着哭。”他便接着哭。我差不多又数了20秒。他的哭声慢慢变小了。
我说:“宝宝,感觉好一点没有?”他点了点头,我说:“还要不要哭啊?”他又点头,我说:“好,那我们今天就哭三分钟吧。这么委屈的事情要哭到3分钟才够呢!”
我没有再默数了,其实我知道,这个时候他的情绪差不多宣泄好了。等他从我怀里抬起头,我对他说:“哭完了感觉好不好?”他很开心地说:“很好。”
我也很开心。
我说:“对嘛,你还记不记得妈妈跟你讲过,眼泪是一个很有用的工具,是我们从原始人进化过来就自带的。它能把你的不开心和委屈释放出来。”他点点头。我接着说;“可是你还是有点不高兴,对不对?”他又点头。
我说:“这个小朋友太过分了,怎么能不跟你打个招呼就把东西拿走了呢?虽然这个东西是公用的,不属于在这里玩的哪一个小朋友,但是现在你正在玩呢,他应该跟你商量一下吧?他如果跟你说一下,你也愿意给他吧?或者还会跟他一起玩,对不对?” 他很愉快地说:“对呀,妈妈,我是这样想的,他不应该直接抢走的。”
这时候,我开始跟他讲道理:“每个人家里的规矩是不一样的,对孩子的要求也是不一样的,爸爸妈妈养育方式也是不一样的,所以每个孩子反应也就不一样啦!下次遇到这样的事情,你就可以追上去跟他讲,这个玩具我正在玩,你可不可以等我玩一下之后再给你,或者说,我们一起玩吧?”狗宝点了点头,表示认可。他想了一下,又问我:“妈妈,他会打我吗?”我说:“有可能哦!不过在你这么小的时候,妈妈一般都在你旁边,所以如果妈妈看到他有这样的行为出现时,我一定会出手阻止的。”这个时候他有安全感了,说:“好。”便又开心的返回沙池。
没过十分钟,又一个大孩子跑过来要抢他挖沙子的桶。这个时候,狗宝把手上的铲子和桶都拽得紧紧的,对他说:“你是不是很喜欢? ”那个孩子一愣,说:“对!” 又准备要抢。
狗宝马上站起来,把两个玩具往身后一藏,大声说:“我也想玩,我现在不能给你。”
那个大孩子看上去想动手了,我立刻走过去,站到了孩子旁边。虽然我没说话,但那个男生看到家长出现了,不敢直接动手,主动跟狗宝说:“那一起玩,可不可以?”狗宝欣然接受了。于是两个人就在那边一起玩了起来,直到我们从儿童乐园里面走开,他们俩还依依不舍。
在回去的路上,我们俩回顾了一下刚才发生的事情。我告诉狗宝:“遇到事情可以哭,我们哭两分钟,不行就三分钟。先让自己不那么生气难过了,我们再来想想有什么方法可以解决,说不定还能意外收获一个朋友。”他很开心的点头,然后跟我说:“眼泪真有用。”
篇幅所限,今天先到这里,下一篇再给大家讲讲我是如何让狗宝成为注射室里最乖的孩子的。