自从爷爷奶奶回家后，我的时间全部被工作和孩子占满。
一上午我都忙得焦头烂额，早上6点起床、做早饭，喊大宝起床吃饭，然后大宝自己去上学。我再喊小宝起床，帮助他穿衣、洗漱，由于昨晚入眠较晚，小宝早上的精神状态不是太好，偶尔还有一两声咳嗽。我摸摸他的额头，并不发烧。于是踩着时间点我俩出门，先送小宝去幼儿园，我再去学校吃早饭。
我快速吃完早餐，匆匆去往办公室的途中接到了幼儿园老师的电话，她告诉我小宝刚才咳嗽呕吐，询问我是否有时间去接回孩子到医院检查一下身体。当时，我的心里咯噔一下，真是怕什么来什么。这段时间我们班的孩子天天都有十几个因发烧、肠胃炎等各种疾病没来上课，所以每次出了教室和进了家门后我都第一时间洗手，就担心把病菌带回家传染给孩子们了。这下坏了，千般小心，万般注意，小宝还是中招了。但是周三我的课是最多的一天，上午4节课全部排满（两节是我自己的课，还有两节是外校老师来我班上课，我必须要参加听课）我向老师细致了解了小宝此时的状态后，无奈地告诉她，我只能中午放学后去接孩子，并拜托老师密切关注孩子的状态，有事随时给我电话，老师也表示理解，答应了。
挂了电话，我赶去办公室准备第一节，第一次主动违规把手机由静音调至震动，装入口袋带进了教室。我深呼吸一口气，调整状态，尽量不把愁闷的表情带入课堂。授课时间总是很快就过去了，而接下来两节听课过程我却如坐针毡，生怕再接到幼儿园老师的电话。最后一节课的铃声响起，我飞也似地往小宝幼儿园赶去。
见到小宝时，他正坐在教室的角落里安静地看着绘本，看到我来后既兴奋又委屈地朝我奔过来。“妈妈，我今天吐了，还吐了两次。”他忙不迭地跟我汇报情况，但看他此刻的精神状态也还挺好，老师认真向我叙述了呕吐前后的细节及小宝上午在园的状态。我感动于幼儿园老师的尽心负责，也心疼小宝的状态不佳，如果可以，我宁愿生病的是自己而不是孩子。谢过老师，我带着孩子离开了幼儿园，回家给他煮了一碗白粥，清清肠胃，吃完粥休息一会儿，我给他吃了两颗“金双歧”（双歧杆菌药片）。此时，小宝的身体状况和精神面貌良好，丝毫看不出生病的迹象。接到先生的电话，也是为孩子的状态担心，并告诉我今晚争取早点下班回家陪我和孩子，我告诉他小宝的状况后宽慰他，让他安心工作，有我在，孩子没事，一切安好。
下午，我带着小宝到学校上班。他坐在我旁边看绘本，玩玩具，我抓紧时间写完今天的简书，然后还要写教案，批改作业，时不时提醒小宝喝温水，上厕所。如此这般，我的下午时光就要在紧张忙碌的工作和照顾小宝状态中度过了。
下午下班后我还得去买菜做饭，给大宝检查作业签名。晚上冲凉完毕，安排好孩子们就寝后，依旧是洗衣服，做卫生这些常规家务。而今晚，小宝的身体状况仍有待观察，更要留意他踢被子着凉。好吧，争取24点能熄灯睡觉。
忙碌而不忙乱，着急但不焦虑，充实而不能疲惫，这就是我今天的状态。
