今天晚上终于接到了一个学生的捷报——他考到了421.5（满分460）的高分，8A！

听得出来，他是非常激动的，当然我也非常高兴，毕竟他们是自己带出来的第一届毕业班啊！毕竟这个打电话给我的学生，他的思想品德这一科的成绩曾经是那么地让我担心，我当初是多么担心他们会因为我这一科没能得A，而影响他上一中。

说实在的，在他们考试的那几天，我比他们还紧张，生怕他们考不好，尤其是考试的前一天晚上，我的神经一直是紧绷的，一直睡不好，满脑子都是考试的事情。

第二天一大早就醒了过来，早早就来到了班上督早修，真的很希望他们都能发挥出自己的最佳水平，都能考上理想的学校。

就这样，伴着学生的喜悦，思绪把我拉回到一年前：

因为是第一次教毕业班，总觉得自己心里没有底儿。所以每次总是很认真地备课，生怕有一点的疏漏，总是一次次地翻遍了手头上的所有资料，一遍遍地备，直到自己把所有的知识点都烂熟于心，然后才有把握去上课。

整个暑假的补习期间，我的精神都是高度紧张，每次上完一节课，就感觉有块大石头落地，然后又开始下一节课的准备。

大概过了一个月左右，我们要进行考试，我又开始担心了，生怕自己的学生考不好。那心里真是忐忑不安的，就像是自己去考试一样的紧张。谢天谢地，他们的成绩并不会很差，至少三个老师当中，我是居中的。

战战兢兢地度过了，那个炎热而又紧张的暑假。

到了九月份，正式上课了，多少才让自己平静了一些，但仍是不敢有丝毫的松懈，依然一丝不苟地备课，认认真真地上课，更是一遍遍地去听他们其他两个老师的课，进行取长补短，为我所用。

有时听得他们都有点烦了，但是我还是一次次地去，不为所动。那时候的自己，真的是紧张，那种感觉真的是如履薄冰，生怕自己误人子弟。

自己虽然没有足够的自信，但是对于学生则是一遍遍地鼓劲：“既然学校选择了我们，我们从此就要一起学习、一起进步。虽然我是第一次教毕业班，没有什么经验，但是我有耐心，我对你们有信心。你们一定要记得你们是最棒的，我相信你们一定行！”

对于他们的作业、试卷上更是写满了赞美之词，经常有学生问我：“老师，你的评语怎么每次都不一样啊，你哪里来这么多好词汇啊，我总是没有多少词汇可以使用。每每看着你给我的评语，我这心里就暖洋洋的，老师你真的很好！！”

我就笑着告诉他：“你忘了，我的语文学得很好啊，这点词汇不算什么！我想只要你肯用心积累，你的词汇量也会迅速增加的，不信，你也试试？”

也许正是这些看似普通其实是煞费苦心的评语，我在用自己的良苦用心在一点一滴地推动着学生向前进步。因为我知道自己在教学方面是没有长处的，但是我可以通过“赏识教育”从而激发学生的自信心，这样照样可以达到事半功倍的效果。

果然经过自己的一段时间的努力，学生们不再因为是我是“新手”而排斥我。相反，有一个曾经非常抵触我的学生主动找到我，对我说：“老师，我真的好喜欢你的这种教学方法，在你的课堂上我特别有信心。老师，谢谢你让我重新找回了自信心！”真是功夫不负有心人啊，我的努力果然没有白费！

通过自己的努力和学生的通力合作，我们在朝着良好的方向发展着，但是还是有一些问题让人头疼。因为我们的思想品德课是开卷考试，所以有极少数很优秀的学生他根本就不重视，他们总认为凭着自己的实力，到时一定能轻轻松松地得到一个“A"，所以他们课后不肯看书，更不肯认真做作业，真是让我伤透了脑筋。

于是我一遍遍地找他们谈话，与他们交流，诉说这其中的厉害关系，但还是没有效果。我真是束手无策，突然有一天我茅塞顿开：我为什么不在每次考完试之后，先在每个班表扬那些考得很好的同学，然后再批评那些一直没有进步的学生呢？（当然在每个班级说的话都大同小异，绝对没有侮辱之意，仅仅是“恨铁不成钢”）这些话一定会传到那些学生的耳朵里，也许这也是个不错的选择。

就这样，每次的考试之后，我就在每个班上先表扬一些同学，然后再批评一些学生。因为他们同学之间的交流多，我在其他班级说过的话，会很快地传到他们那里，而像他们那么大的学生自尊心又特别的强，为了挽回面子，他们一定会用心得学思想品德，这样我的初衷不就实现了吗？

当然这样做是在铤而走险，有很大的风险的，很有可能适得其反，能不能见效我自己都没有多少把握，但是我为了他们的进步，为了他们的前途，无计可施的我只好走这一步险棋了。说实在的，在其他班级表扬一个学生容易（因为我一贯喜欢赞扬学生），但是真要批评一个学生还真的不简单。

但是为了能激发他们的积极性，我豁出去了。存心这么做真是难死了自己，我只希望他最终能够理解我的用心良苦。你还别说，几次之后，他们的成绩就慢慢地有了一些起色，慢慢地跟上来，这时我又在批评之后加上些许鼓励。我知道我的“激将法”有效果了。

经过一段时间的跟踪努力，那几个同学的成绩越来越让我满意了，在最后的几次考试中，最让我担心的那个同学居然考出了91的高分。那一刻，我欣然而笑，为了自己的努力的初见成效，更为学生的进步而高兴。

我至今都不知道他们恨我的无情不，但是刚才的那个报喜电话真的让我很欣慰，我想他应该能理解我的煞费苦心的！

这就是我教学生涯中一个小小的片段，有付出更有收获，因为我坚信天道酬勤，一份耕耘就会有一份收获的，我这么对学生说，也始终这么对自己说！有志者事竟成啊！

同学们不管你们的前方的路途有多少坎坷、荆棘，请你们坚信，有努力就会有希望，我会一直为你们祝福的！！