周六早晨九点受邀参加小区大地幼儿园的萌宝运动会，第一次参加，报着玩一玩，重在参与的心态去的。
邓人硕的性格算是有些腼腆吧，每次到外面都待不了一会，对陌生环境有些紧张，放不开，之前奶奶也带着他参加了几次大地幼儿园的亲子活动，但是每次都是抱着不离开，不参与老师的任何活动，也不听老师的任何指令，就是让奶奶一直抱着。我担心他这次也会粘在我身上不下来，所以刚去的时候就跟他说:“这是不是你的幼儿园啊，妈妈第一次来，我也没见过你的老师，你带我去，顺便介绍你的老师给妈妈认识好不好？”，他很爽快的答应了，也给我介绍了他们的老师，很愉快的跨出了第一步，不会有陌生感。
接下来进入活动室后，老师给大家分组，每组小朋友都站成一排，我让他跟小朋友一起排队，他有些不愿意，我说你看你的牌子是绿色的，就要站在绿色那边，站了一会，眼睛不停的寻找妈妈 ，因为人很多，一会就都被挤乱了，在找到我后，马上说妈妈抱抱，我说那抱一下然后就自己下来听老师的好不好，他说好，过了一会老师让跳舞，我放他下来，跟着音乐，刚开始就是看，不跳，后来我教他，也能跟着一起跳了。跳舞结束后老师按年龄大小分别安排了不同的比赛项目。
我们被安排在二楼的活动室，参加的是滑板比赛，人趴在滑板车上，用手滑行，在没有比赛前，我说，弟弟之前你不是说自己是冠军吗，这个活动内容很简单，你肯定没问题的，他说是，其实之前没有滑过，因为他特别喜欢羽毛球和乒乓球，经常一个人在家打，这是有次朋友看到他打的很好，就跟他说你以后肯定能当冠军，这就记住了，天天在家练，还边打边嘴上碎碎念我要当冠军。鼓励了他之后，老师让宝宝们先熟悉下怎么滑，他拿了一个滑行车，开始自己练习，练习的时候一直原地转圆圈，后来我站在终点线，跟他说滑到我这边，然后把四块砖头叠在一起再滑到你出发的地方就完成了，练习的过程，老师看到邓人硕说这宝宝滑的真好，被老师夸了一下更有自信了，我跟他说老师说你是滑的最好的，宝宝真厉害，比赛开始了，四个人一组，第二轮他上场了，表现很好，我和姐姐在一旁加油，超出别的小朋友一大截，轻松得了第一。
比赛结束后，在其他组小朋友比赛的时候，有个小女孩不会滑，一直坐在滑板上，我跟他说，你看那个小姐姐不会滑，你去教教他， 让他去当小老师，第一是增加了他的自信心，第二是对他能力的肯定，我说你很喜欢帮助朋友的，结果真就过去帮助了那个小女孩，自己示范给小女孩看，后来我说你很优秀，因为你很乐意帮助别人，他听了很开心，越来越喜欢这项活动了。
共四组宝宝，四个组的第一名在一起比赛选出最终的第一名，在最后一次的时候我跟姐姐一直给他鼓励和加油，出乎意料的又滑了第一名，对于从来没接触过的一项运动来说，在同龄中能做到这样已经不错了，通过这个活动我发现孩子真的需要肯定、认可、欣赏、赞美，这样可以增加他的自信心，也可以给他动力。
后来颁奖结束后老师让大家到楼顶放飞气球，在上楼的时候，他一个人扛着他的礼品，礼盒实在太大了，提着就拖地了，他就改背着，又被老师看见说这孩子好厉害啊，自己能背上来，我说他什么事情都要自己做，不让我帮忙，很独立，在家里也是这样，自己的事情自己做，老师说宝贝真的很独立，很棒，在老师面前表扬了他，他很开心。
