本学期我担任博雅读书社团的指导老师,一个月以来,我认真扎实的对待社团工作,虚心向他人学习,在实践中积累了属于自己的教学感悟。通过一个月的学习,学生对我国的经典文化已有了初步了解,受到了启蒙教育,每天都有固定时间的诵读,师生共同进步。让学生在经典传统文化中去体验、去感悟、去内化,用经典的精华来滋养自己的精神世界、人生根基。
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成立读书团开始以来，我们的教室呈现一片片读书热潮。我们班诵读活动的开展提高了学生的语文能力,有效提高了他们的语文素养。语言快速积累。背书,就如练字、练拳、练舞一样，熟能生巧,巧必由烂熟而出。
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诵读形式多样化，重视朗读,强调背诵,形式灵活多样可以读出节奏、音律,可以集体读、分组读,也可以个人读。多样的诵读延续了学生的诵读热情,使得他们深深地喜爱上了诵读诗词。
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书要慢慢读、细细品,把书读进去了,越读就越有兴趣了,自然就会了解书中的道理。看到孩子们脸上的笑容，相信孩子们的状态会越来越棒，这个月的社团课也有不少收获，真好！
