近一年的时间里，我在微信上接触了一群有趣的年轻人，她们积极向上、朝气蓬勃、光彩四溢，一直以来，我被她们深深地吸引着。最近连续看到几篇亲子文章，她们讲述自己跟孩子的故事、教育孩子的方法、经验和感悟，她们的做法又一次刷新了我的三观。

辣妈A：给孩子最好的爱就是，尊重孩子的本能

关于孩子的本能，辣妈在文中从三方面进行了分析，在此只评论给我留下印象最深的第二点——秩序感。

孩子秩序感的表现，辣妈举了两个实例。

实例一，有一次辣妈去闺蜜家做客，进门后随手把雨伞放在门口，闺蜜三岁的女儿坚持要把伞放到卫生间去，说这里不是放伞的地方。

闺蜜呵斥女儿，小妹妹一边跟妈妈争论，一边哭了起来。闺蜜虽然觉得很不好意思，辣妈尊重孩子的意见，把雨伞放到了卫生间。

实例二，辣妈的儿子睡觉的时候，手喜欢向上伸，被子不能盖住头，手一定要盖住，哪怕露出一点点指甲也要跟妈妈大吵。

这种盖被子的方法很有难度，刚开始辣妈快奔溃了。看了有关秩序感的文章才知道，这是孩子的秩序感，是孩子的本能，家长应该去满足他，尊重他，过了这段时间，这种秩序感就没有了，如果家长轻易打破，成年以后就会出现消极、被动和无法专注。

辣妈B：面对情绪失控的孩子，该怎么做

有阵子女儿早上不肯起床，一天早上又哭又闹，非要把刚穿上的衣服全部脱掉，并且要求在电梯里穿衣服。

孩子的情绪来的毫无缘由，怎么哄都没有用。看着这个边脱衣服边哭闹，光着脚丫不肯穿袜子的小孩，妈妈心里差点奔溃，又怕她冻着，又担心上班迟到。

束手无策的辣妈脑子里闪过无数的处理方案，最终做了一个动作，轻轻抱住了她。

“别动，我只是想抱抱你。我的乖宝宝，你是不是生气了？是不是妈妈昨天陪你陪少了？……”慢慢地，孩子的情绪平静了下来，停止了脱衣服的动作，停止了哭闹，穿好衣服，开开心心地去了幼儿园。

辣妈对孩子情绪失控思考了很久，最后得出结论，对这种情况家长最好用更加温和的方法来处理。首先，接纳孩子的情绪，让孩子冷静下来；其次，找到情绪失控的原因；最后，教会孩子如何处理情绪。

辣妈C：错误的逻辑太贵，别用一生去买单

一天早上，辣妈送儿子去上学，刚离开校门，老师打电话要午餐费，原来昨天放学后，儿子把要交午餐费的事告诉爷爷了，爷爷忘了告诉妈妈。

晚上，面对满腹委屈和不满的儿子，辣妈一边安抚儿子的情绪，一边帮他分解整个事情的经过，诱导孩子找出问题所在——只把老师教给的任务告诉了爷爷；她问，爷爷负责给钱吗？孩子就怪爷爷没把事情告诉妈妈；她又问，没及时交钱受惩罚的是谁呢？孩子承认，是我。

火候已到，辣妈顺理成章地点出问题本质：你就记住一条，后果谁承担，谁就要对整个过程负责，如果下一次有什么任务，你就把每个环节盯好，直到看着妈妈把钱给你装好为止。该你做的，你自己做到，负责别人配合的，你负责盯好，这样才能保证你要的结果可以实现。

这时儿子心服口服：“妈妈，我知道了。”

我儿子一直是传说中的“别人家的孩子”，我也是人们眼中有福气的妈妈，平时经常有家长讨教教育孩子的经验，尽管儿子和老公在背后不时反对，面对那些年轻的焦虑的面孔，我还是愿意帮他们分析孩子的问题，拿自己儿子的经验与他们分享。

以上几篇文章对我触动很大，发现了自己的差距，对孩子的教育问题有了更进一步的认识。

辣妈A在发现孩子奇怪的行为之后，没有制止，在无能为力的情况下带着问题寻找科学的答案，最后了解了秩序感、本能的理论，同时也找到了对待问题的正确态度；辣妈B在孩子一次情绪失控后进行了长久的思考，总结出对待这种情况的方法，即帮助了自己也帮助了孩子；儿子在错误逻辑指导下将发生的错误归结于家长的时候，辣妈C没有忽视孩子的心中的委屈，而是耐住性子，一步步分析事情的过程，将深奥的逻辑化解成简单的语言，使孩子认识到错误发生的根本原因，避免了以后再犯类似的错误。

小孩子这种无实际意义的秩序感、毫无缘由的情绪失控、大孩子不合逻辑地对家长的指责，这些都是些常见问题，哪位妈妈没经历过呢，有的恐怕不止经历过一次两次吧？事情发生的时候，我们是怎样处理的呢？

由于时间久远，我跟儿子之间是否发生过类似的事情，我想破头也没想起一个具体案例，但我很能肯定的是，这些事一旦在我家发生了，我绝对没有辣妈ABC的睿智和豁达。

我之所以下这样的论断，基于以前亲身经历的两件事情，现在想来惭愧不已。

第一件事，儿子很小的时候，我们几个同学凑到一起看孩子，大人拉呱，孩子们玩玩具。准备告辞的时候，同学的女儿坚持把她的所有玩具一一摆放到规定的位置，同学对女儿的行为不以为然，当着孩子的面对我们说：

“这个孩子哪哪都好，就是这一个毛病，穷讲究……”

那个忙碌着的小人儿显然是听到了妈妈的话，撅着嘴，都快哭出来了，我儿子赶紧帮忙，而我们几个大人一直在不知所以然地看着、议论着。

直到今天，我才恍然大悟地意识到，原来这就是孩子的秩序感，是人的本能，这个时候孩子需要的是来自家长的保护和尊重，我们当初无知的言行，该给孩子心理上造成了多大的伤害啊！

第二件事，两岁的小侄女因为我经常给她输液的缘故一直不跟我亲，有一次她妈妈喊我去看孩子，侄女不愿跟我，闹着找妈妈，我使出浑身解数她还是不听话，又哭又闹，大冬天的我们两个都大汗淋漓。

搂着哭得鼻子冒泡的孩子，我内心真的是奔溃的，就在我差点要跟她一齐放声大哭的时候，突然鬼使神差地抱着她往楼上跑去。

“不听话就跟姑姑走吧，不要再找妈妈了……”

出了灯火辉煌的一楼，哭声小了，走到安静的二楼，孩子止住了哭泣。

就这样，我用威胁的手段控制了孩子失控的情绪。虽然接下来的时间侄女跟我玩的很好，但现在想来对自己当时的粗暴深感内疚。

高尔基说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”没有哪个人生来就懂这门艺术，为人父母就是一场修炼，首先把育儿当做一项事业来看待，在陪伴孩子成长的过程中，重视亲子相处技巧、掌握儿童心理、学习爱的艺术，借鉴别人的经验，甚至阅读专业书籍，然后理论联系实际，争取成为一名家庭教育的艺术家。

在柴米油盐的烟火日常中，或者是在生活工作繁重的压力下，我们常常只注重满足孩子物质需求，而忽略了对孩子的教育责任，在一些关键时刻，利用作为成人的优势，无知地将粗暴、冷漠、忽视、嘲弄……残忍地强加于孩子，使孩子幼小的心灵饱受摧残，而我们却不自知。

而另一些父母，她们时刻秉承着：做父母，是一场心胸和智慧的远行。她们心怀强烈的母爱，耐心陪伴着孩子成长的每一步，她们给予孩子的是尊重和欣赏，她们才不愧于为人父母的称呼。

愿天下父母都成为家庭教育的艺术家，愿所有的孩子都在父母精心呵护下健康成长！