序

曾经，我听人说，每个降临人世的婴儿，他们曾是天上的一个个小天使。他们在一道彩虹门下，俯视着大地苍生，寻找着他们喜欢的父母亲。在找寻到心怡的亲人后，他们哭求神祗把他们送到人间。

神祗告诉他们说:"你们下去，可是去受苦受难，你们知道吗?"

"能和亲人在一起，就是受苦受难我也愿意。"小天使们毅然决然地说。

神祗终究被小天使们的哭闹弄烦了，便动起脚来，一脚一个，把小天使们踢向人间。自此，每一个降生在世界的婴儿，诞生之初，屁股上多多少少会有些乌青色的痕迹，直到长大点后才慢慢消逝，据说，这就是神祗踢出来的明证。

可爱的小天使们，他们哭着喊着，来到这世界找到我们，成为我们的亲人。这其中，就有我的儿子振鹏。

1.如果有来生，还做你亲人。

振鹏出生时，就已表现出好动的特质。护士抱他出来让我看时，并未象其它婴儿样睡着，而是手动动脚动动，还睁开一只眼，瞧一瞧那个刚做爸爸的窘样:胡子八叉衣服未整却又两眼放光。也难怪，忙前急后，胡子一个礼拜没有刮，夜里也是和衣而睡，妻子稍有动静便起身查看，哪里又顾得上什么仪表仪容了。

振鹏的出生给我的一家带来了许多的快乐。常常，他挥挥胖乎乎的小手，那小手就牵动着我们一家人热切的眼光;常常，他用稚嫩的声音呼叫，那声音象极了美妙的天籁之音，幸福也随着一波一波的荡漾在家人的心田。

然而，好景不长，振鹏一岁多的时候，被误诊为手足口病，受尽折磨，也让爱他的爸爸妈妈身心憔悴，几近崩溃的边缘。

人也许是真是难以言述的动物，有一种痛，叫做病在你身上，痛在我心里。看见儿子整日沉沉睡去，发着烧，全身泛着红色小点。看着儿子拼命嘶喊，却又不得不帮着医生强行按住儿子，以便抽取儿子股动脉血液检查。那些哀嚎的声音象刀子一样，一刀一刀割在我的心里，我不知道，我为什么会有这么难受，甚至比自己受针扎及病痛难受千倍万倍。

抽完儿子的血后，我双手无力的颤抖，眼泪噙在眼眶中，竟不敢去看儿子。

世上的医院总是最折磨亲情的地方，多少亲人在这里生离死别，我痛恨这个地方，尤其是我们这样小城市糟糕的医疗环境和医疗技术。

事实上，我儿子并没有患可怕的手足口病，他只是由于出疹及药物过敏引起强烈的反应，这炼狱般的几天几夜，给儿子以及我们带来了莫大的心理和身体的煎熬。

感谢上天，这一切都已过去，儿子得以健康成长。

2.儿子，无论如何，在我的眼里，你是爸爸的宝。

随着年龄的增加，儿子的多动愈显厉害。在他四、五岁时，手脚竟一刻也不得闲，不是动这个，就是踢那个，观察他的行为，总觉得他和平常的孩子不太一样。平常的孩子总有静的时候，他没有，他的思维就象脱了缰绳的野马，又象天上的流云，不知道那里是止住的终点。

朋友们劝我，认为儿子是多动症，是一种病，得治。幼儿园的老师也说，你儿子动个不停，思维跳跃性极大，这就要要上小学了，怎么得了，得治治。可我认为，儿子也许相比常人是有些不同，但人哪有完全一样的呢，儿子的这种表现也许会是内在天赋的另一种表现，我没有必要去削足适履，强求他跟别人一模一样。

因此，我并没有对他有太多约束，更没有送他去医院治疗所谓的多动症，该玩玩，该动动，给他买来最爱的汽车玩具，而且一买就是十多个，带他去各个景点游玩。还记得有一次我带他去鼓浪屿玩，导游很惊诧于这个几岁的小家伙，竟然吭哧吭哧甩开两只小脚丫走，走得不比团里的其它人慢。

随着年龄的增加，儿子上了小学，悲剧开始接二连三地显现。

儿子是坐不住的，时常坐着坐着，他会走上讲台去跟老师说话。儿子也不太容易集中精神，老师课堂上讲了什么，他大抵也是不记得。最要命的是他写的两个字，大概世界上没有几个人会认得，至少老师是这么认为的。

这使得老师很反感，同学们也开始排斥他。每次考完试，往往他左手拿着不及格的语文试卷，右手还拿着不及格的英语试卷，而他却毫无违和感，自我感觉良好得无事一般，让我无语。

我拼命地安慰自己，不是不以成绩论孩子的高低吗?只要他身心健康，快快乐乐地生活下去就行了。

可是校园里并不这样认为。因为儿子成绩垫底，老师以之为拖累，因为儿子好动惹事，同学以之为渣渣。

一次，儿子跟我说:"爸爸，同学们经常欺负我。"

“为什么同学要欺负你呢?"我瞅着他的眼晴说。

"他们说我是渣渣，说我老动他们，可是我没有恶意，他们为什么欺负我。"儿子眼角泛着泪光。

"儿子，无论别人说什么，你永远是爸爸心中的宝，爸爸永远爱你。"我揉揉他的肩，把他抱到怀里。

"不过，聪明的你被一些灰尘蒙住了，使得别人看不到你的光芒，你愿意爸爸帮你把这些灰尘扫除，让大家都来赞扬你喜欢你吗?"我接着说。

"我愿意!"儿子眼中闪着光亮，热切地盯着我。

3.慧眼识珠

人，真是一种奇妙的生物。拿我儿子来说吧，他常规记忆不行，背个课文老半天，一背不是忘了这，就是忘了那，简直让人听得吐血。可是我教儿子唱歌，他却一学就会，而且调比我还准。

我干脆就抛开所谓的课本内容，选择音乐为突破口，买来钢琴，训练儿子强大的记忆力，强大的音准，以及为目标奋斗的强大自制力。之后，又教他学唱英文歌曲及舞蹈。从此，我儿子开始了一段不务正业的艰难之旅，而且这一坚持就是三年。

我至今还记得，儿子幼稚的手是怎样在钢琴上弹出一个个单音符，又是怎样把音符串成一段小乐曲，又是怎样演变成一首首世界名曲。

儿子凭借着精确的音准辨别力，得以记下那些流经他脑海的音乐，往往他听上几遍，就能大体弹奏出来。

能陪伴着他自学弹琴，是我的荣耀，也是我最幸福快乐的时光。我不知道人的潜力有多大，至少在我看来，我儿子在音乐上的天赋是我所不能及的。

儿子学习一首曲子与旁人不同，他并不需要老师教，只是听，然后跟弹。渐渐的，渐渐的曲子开始连成片，情绪和指法也上来了，到最后，整个曲子完整弹奏出来。我曾看过他花三、四个小时就记住了一首名曲，这是怎样的记忆力!你能想象，我陪坐在一旁每时每分的惊诧，惊诧这个小生命不平凡的表现。

每个孩子都犹如一颗珍珠，TA被深藏在重重蚌肉里，没剖开前，谁也不会知道蚌肉里是珍珠还是沙粒，而聪明的家长总会从种种端倪中瞧出孩子的潜质，让孩子迸发出耀目的光彩。

有些孩子看上去很木，似乎并不具备优秀的条件。我的外甥就是如此，今年十岁，还怯生生的，看人的眼神都有点迷茫。父母让他去学拉二胡，动作生硬而古板，虽然音拉得准，但比起同龄人来说明显学得太慢父母便以此认为他不聪明。

其实不对，我认真观察了他。他应属于通过看来接受事物的孩子，而学二胡偏重于用手去动态的调动琴弦，偏重于用耳去感知音律的变化，而这两种接受方式都不是他习惯的，学习的艰难自然可想而知，好比是一位善长长跑的健将，你要他去登台唱歌，那个真难呀。

我的外甥真正强大的地方在学习上，他喜欢看，喜欢思索，通过看来学习他很自在，他慢慢构造着自己的世界，沉着而自律，好好培养，他会是一名学霸而不是一名拉二胡的天才。

我的儿子恰恰相反。天生好动的他难以在课桌上安静地听上5分钟，爱好讲话的他在三年级还会在上课时下桌找老师讲话。儿子显然偏好于从听和运动中去掌握知识，他经常找到我要给我讲故事，我相信不仅是他要跟我分享，更重要的是，他通过这种方式得以感知和学习那些知识。

我从来没认为我的孩子应该跟大家一样，走着同一条道。我认为每个孩子都有不同，既然不同，为什么人生不能走不同的路呢？所以我们要对自己的孩子充满特殊的包容。

我通过教唱英文歌曲的方式来教孩子学英语，因为我知道他是喜好通过听来学习的，而且对音侓有特殊的敏感性。事实也证明了一切，尽管儿子课堂上英语学不好，但他能一下子就学会背唱一首英文歌曲，字正腔圆。就这样延续半年有余，他竟然能背唱二十余首英文歌曲。

我让他去学弹钢琴。弹钢琴需要手脑并用，美妙的音律仿佛是大脑的活化剂，它深深地改变着儿子的心性，而对音乐的认知也在手脑并用中扎根于他幼小的心田。从能坐着弹十五分钟到坐弹两个小时，从能弹简单的音符到优美复杂的名曲，两年多点的时间，儿子掌握了二十多首曲子，全部能背弹，有些甚至能蒙眼弹奏。

世人多是削足适履，鞋子不对了反而怪脚，同样，不顾孩子的实际情况，盲目指责，却不知每一位孩子，都是怀揣着种种天赋来到这个世界的天使。

4.骨肉情深

随着音乐对儿子的潜移默化的熏陶，也随着年龄慢慢的增长，在十岁左右，儿子开始有了些极不寻常的变化，这种变化的前后反常之大，常常让我觉得，人性是否能在一段时间沉睡，然后在另一段时间又苏醒过来。

小时的振鹏总是啥都不在乎，老师的责备，同伴的打骂，甚至父母的告诫，用儿子的话来说，那些都是浮云。我和妻子一度以为，儿子大概就是这种没心没肺的人，你这边那怕是说得声泪俱下，声色俱厉，儿子还是左耳朵进，右耳朵出，完全没有影响到他玩的心情。

似乎是一夜苏醒，振鹏在十岁左右象换了个人似的。他收起了往日满不在乎，更关注别人对他的评价。收起了大大咧咧，更加对人有礼貌。尤其是收起了漠不关心他人，他对妈妈的感情和关心与日俱增。

振鹏很关心妈妈，妈妈只是一名普通的超市会计，平常一上班就没停地做事，一星期只能休一天。在可怜的一点休息时间，她还要做大量家务，照顾这个家庭的所有成员。

有一次妈妈洗完衣服，用洗得略显发白而又粗糙的手撑着腰，小声地抱怨两句，儿子听到了便跑过来。

儿子搬来一把椅子说:"妈妈，你坐下，你辛苦了，我帮你锤锤锤背好吗?"

妈妈惊诧的望着儿子，幸福地点了点头说:"哦，我的好儿子。"

生活本艰，夫妻之间难免会磕磕绊绊。有一次我和妻子因琐事争吵起来，我忍不住气责骂妻子，儿子跑过来眼睛发红，象是要哭出来，哀求我说:"爸爸，你不要这样对妈妈，我的心真的有点承受不了了。"

儿子的耳朵特别尖，有好几次，我对妻子说话的声音稍大点，他就循声寻来，对我说:"爸爸，你是不是又对妈妈发脾气了。"其实不是，妈妈笑着走来解释，儿子才放心而去。

振鹏总是记挂着妈妈，下雨他怕妈妈忘带伞，买菜怕妈妈提得太重，吃饭也担心妈妈没菜吃，总是要等着妈妈来。妈妈也愈加喜欢振鹏，喜欢他的体贴和柔和，也愈加用心照顾他的饮食起居。

儿子是一个很重感情的人，在爸妈心目中，他变成了心里细腻温柔体贴的贴心小棉袄，这在以前，我做梦都不会想过。记得以前曾听说过，教育孩子应当莫问收获只管耕耘，也许头几年光秃秃啥也没有，但后面也许是不尽的惊喜。

5.儿子，等我老了，也许我会忘记很多很多的事，但我不会忘记，曾经，我是多么爱你。

儿子读初中，遇到了也许是他这辈子最重要的人一一郭老师。郭老师精力充沛，为人正直严谨，她不畏艰险塑造着班里的每一位同学，这其中也包括振鹏。

在郭老师的影响下，振鹏正进行着脱胎换骨的变化，他的学习态度发生了巨变，学习成绩也是一再持续而稳定的进步，他的自信也开始象春天里的藤蔓一样，不停生发膨胀。在老师和同学们的眼里，振鹏正成长为一个朝气而又多才多艺的帅小伙子。

有时，我很享受和儿子谈话的光阴。儿子喜欢看历史书，他对历史故事往往有独特的见解，同时，他对人心理也有很细腻而深刻的见解。我就经常听他评判爸妈的对错，他的话中肯而又温暖人心。

岁月流逝，儿子长高的个头是爸爸老去的征兆，我已至中年，今年已开始有老花眼的迹象，脊椎也不争气的疼痛。总有一天，我会老去，也许会老得忘记很多很多，但，只要有一点我不曾忘记，那就是我曾那么地爱过我的仔，我想，余生我就很幸福了。