今天是忙碌的一天。

下班回到家里躺在床上泡群。看到了一个愤怒咆哮的孩子，特别揪心。看到了一个内心焦灼磁场混乱伪接纳的妈妈，有点酸心。

因为私自用爸妈的钱偷偷买了手机，不知第一次是如何处理的？妈妈的猜疑和对手机的抗拒因孩子违约使用没收了手机，孩子第二次又偷偷买了手机。妈妈事先的猜疑和判定及求证，母子所谓的沟通演变为激烈的对战，妈妈对孩子进行了负面认定和批判:不择手段，任性，自私，不计后果。质问指责:你怎么这么依赖手机？……当把这几把刀扔给孩子时，传递给孩子的是什么样的感觉？

惩罚带给孩子 的感受是:敌意，仇恨，抗拒，罪恶感，没有价值感，自怜。孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为反悔，思考修正错误的机会。不利于孩子发自内心的认识错误改正错误。

用爱的方式去给孩子规则。孩子才能感受到规则是爱的一部分，用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而不是规则。

孩子是在一次次错误中慢慢成长的。当孩子犯错时，需要的是父母合一的接纳，宽容，理解，倾听，原谅，尊重。对于已成的事实，正确做法是只对事而不对人。批评时只针对孩子的行为，而不针对孩子本人。不能说孩子就是一个“不择手段，任性，自私……的人”。父母必须让孩子知道那些行为是错误的，那些事情做得不对，但并不会因此就导致家长认为孩子不好，家长不会因此就看不起孩子，也不会影响对孩子的爱。这样孩子才有勇气客服缺点，改正错误，努力向好的方向发展。

负面的认定等于给孩子判死刑。当我们破坏性的批判时扼杀的是孩子的精神人格，伤害的是孩子的自尊和自信，贬损的是孩子的自我价值，使他失去改掉错误把事情做好的动力。

孩子的语言让妈妈感到可怕。但我想说:

孩子很勇敢，他用自己的方式释放和宣泄内心的压抑和痛苦。孩子的行为及语言传递了很多信息。摆脱控制，我要自由，父母失信，不被理解，不被接纳，不被倾听，伤心，愤怒，委屈……尽管如此，他内心的那团火促使他努力要做自己，为自由奋力抗争。那个歇斯底里愤怒痛苦的孩子不知妈妈有没有觉察、警醒？希望哪位妈妈多读几遍她和孩子间的对话。准确捕捉出孩子行为及语言背后的信息和需求。检视出自己错误的地方。

能量先行，时常利用情绪导航和自己对话，挖掘自己内心原本真实的声音，常常问问自己:当下的念头是顺流的还是逆流的？以此确定下一步的走向。

沟通是个技术活。即便能量达不到好的状态，也请管好自己刀子似的嘴巴。如何说孩子才肯听？“爱不完”和紫雨老师《科举上下篇课程》及《要孩子听你的，你先听孩子的》这些课程里都有关于沟通的原则和技巧。

我能够深深体会语言带给一个人的伤害，因为在我17岁以前家里和睦快乐幸福父母无条件的爱着我们。17岁以后母亲更年期，正好我们兄妹四个青春期，家里终日吵闹不得安宁。更年期的母亲不由已的暴躁唠叨，我们几个有小小的错误会遭来母亲的批评谩骂指责，难听的解气的狠话……那种感觉真的很糟糕。那个时候哥姐时常和母亲对峙，对峙换来的是母亲更加的暴躁和愤怒及哥姐更多的叛逆。而我面对母亲的做法是保持沉默，因为通过对母亲哥姐他们模式的观察我只有沉默不语，母亲才能很快的跨过去他的风暴期，我才能获得安宁。那时我告诉自己:将来我不要成为母亲的样子。那时我有想逃离家的感觉。那时我多么希望母亲能够理性面对我们的错误。

每当儿子犯错时，我时常说的一句话是:说真话，妈妈会奖励你，说谎妈妈会惩罚你。因为我需要了解孩子犯错的原因及他的想法。小孩子不傻当然会选择有奖励的方式。所以诚实是儿子最大的优点。

其实现在我特别能理解母亲。去年我学习爱不完课程一个月时，几十年我第一次当面向父母表达了自己那时的心情，以及家庭环境对于孩子的影响。母亲沉默，反思自己当年更年期不知为什么脾气那么暴躁，真的是不由自己克制不住，确实有很多做的不好地方。母亲很欣慰: 我没有延续她的模式。同时忧心而我姐却受她的影响延续了她的模式。

学无止境，母亲平和的情绪是最伟大的教育，让错误止于我们这一代，让下一代进入良性循环。

感赏父母给予我无条件的爱。感赏父母给予我的积极的力量。