金秋九月，我们相识在八(12)，从此，我又多了48名学生。
初入班级，大家并不感到陌生，因为大多数同学都是旧相识，只是和我不熟罢了。于是，我们先民主选举了班干部，从此有了八(12)的五支顶梁柱。“没有规矩，不成方圆”。紧接着，在同学们的倡议下，我们制定了了八(12)班文明公约，这些可都是大家集思广益的结果哟，我只是一个收集者，引导者，你们才是班级真正的主人，不是吗？我也跟你们说，大家表现最好的状态是我进班什么也不说，而且面带微笑。等到我给你们上“政治课”时，一定是你们的表现欠佳。
“老师来了，快！坐好！”这样的话语可是偶尔出现，你们在做表面工作吧，在老师面前装“优秀”。偶尔一两次从窗户外看到某些个同学不听讲、跑神了。再就是每周一的作业汇报上让人头疼，某某作业忘带了，某某数学作业未写完，某某英语作文空在那……知道吗？看到这些个汇报，真是让老师头都大了。
这不，第一次月考，我们以大败告终，我们班只有三位同学进入全校前十名，而八(11)班进入全校前十名的有八位同学。我调侃大家“没事，就当我们考了场“假试”，当了次陪考呗。”纵使我内心崩溃，但我也不能让你们感到丧失信心和勇气啊。
于是，我适当调整了一些措施，我找班干部了解情况，找课代表谈话，给考得不理想的同学打气……
很快大家又迎来了期中考试，这次两个班平分秋色，年级前十名各占五个。虽然总成绩的平均分比他们班少了两分，但老师为你们感到高兴，因为这次你们中的大多数同学的成绩是呈进步趋势的。
期中考试后，我们班的小早读也开始了，同时天气也渐凉了，但大家并无怨言。早饭后的早读，午饭后的数学专项训练，夜晚的练字，大家的时间观念更强了，知道什么时间该做什么事了。(还有少数同学总需要别人提醒。）
上周你们一听到要开趣味运动会。都欢呼雀跃起来。其中学生的项目是拔河比赛，每班需要五名女生和十名男生参加，体育委员提议给参赛同学适当加分，这样大家的积极性更高。能够为班集体建言献策，体现了班级主人公意识，正是为师的治班之道啊，甚好！
周二，我们的班长生病请假了，值日班长代理了班长的职责，为同学们批假条，管理班级日常。下午大课间的的跑操，没因班长请假就位置空缺，而是由一名女生顶上，这些都体现了我们班“人人有事做，事事有人管”的治班理念。
慢慢地，我也觉得你们越来越像优秀的八年级学生了。知道吗？一直拿上一届八年级学生和你们比，总觉得你们比不过他们。是我忽略了，原来，我从七年级到八年级教了他们两年，彼此之间都很有默契，我的一个眼神，一个动作，他们就心领神会。
“路遥知马力，日久见人心”一点儿也不假啊。
期中考试后，我们班又迎来了两位新成员，如今我们的队伍扩大到50人。
现在的你们，在老师心目中渐渐有了高度，有了分量，有了温暖，说句实话，我也越来越喜欢我们班的语文课堂了。当老师提出问题时，你们愿意发表自己的想法，特别是你们的目光跟随老师从前到后的时候，老师讲课的激情也更加高涨了。
是你们用进步刷新了我对你们的认识，我们的八(12）也渐入佳境。“流年可掷，未来可期。”
生活向前，辛苦与磨砺，都将成为深刻的体会与印记，苦心励志，心怀感恩，遇见更好的自己！
