今天听写生字，发现孩子们的字都有了进步，看来每天坚持练字还是有一定的效果。
今天读了两个故事，一个《打瞌睡的房子》，大家都觉得很短，所以又读了一个。如果不是遇到这本书，我可能都不会想到在房子前面，加这样一个修饰的词，一般我们在房子前面会加高大的漂亮的，但这样一个很人性化的词，不会想到。一般会说人打瞌睡，比如有时上课的时候看到，个别的学生打瞌睡，眼睛红红的，一个哈欠接着一个哈欠，当我的目光与她的目光相遇的时候，他会迅速的把嘴合上。打瞌睡的房子，其实讲的是在房子里，有一张温暖的床，一个老奶奶躺在温暖的床上打鼾，一个小男孩，躺在老奶奶的身上，一条狗躺在小男孩儿的身上，一只猫躺在狗的身上，老鼠在猫的身上。房间里的每个人都在睡觉。突然一只跳蚤打破了宁静，它咬了老鼠一口。老鼠又咬了猫一口。猫被吓得毛发直竖，有个孩子说出了毛骨悚然这个词。接下来每个人都被惊醒，老奶奶把床也压垮了。大家都在问，猫是吃老鼠的，猫怎么会被老鼠吓一跳呢？其实就是这样一个有趣又打破了常理的故事。最后一张图片，早晨老奶奶在院子里唱歌，小男孩在做早操，猫狗老鼠，都在玩耍。孩子们看到了天上七色的彩虹，说是刚刚雨过天晴，一个女孩说其实在前几张，她就看到了窗外在下雨，我返回去看了一下，果然是这样。看来要发现细节还得靠孩子们，如果一个人去读这本故事书的话，我会觉得，没有什么新奇，索然无味，但是跟孩子们一起读的话，就会觉得有很多的乐趣。
第二个故事是《鼠小弟打破了杯子》。它很怕被妈妈骂，所以想了很多办法。它心里想着，大象哥哥，长颈鹿姐姐，海狮哥哥，鼠小妹，把这件事儿嫁祸于他们，可是。忽然，它想到的这些朋友一下子都出现在了它的面前，而且看到了地上摔碎的杯子碎片。它终于知道自己无路可退，而只能勇敢地向妈妈承认错误。最后一张图画是鼠小弟用盘子端着水杯的碎片，在向妈妈承认错误，虽然妈妈没出现，一个女孩看出了它的手和身体在抖，而且紧张地流了一滴汗。这个细节的发现也非常的了不起。我一直觉得这故事没完，可是这确实是最后一页，后面没有了，所以，我想让大家来续写这个故事。
我请了两个同学，一个演鼠小弟，一个演它的妈妈，试着把后面的情节续一下，但是，他俩没开始就笑场，其他同学也都笑的一塌糊涂，所以，表演没法继续。但是每个人都试着去续写这个故事。
我问大家，如果你在家里做错了事，你会怎么办？而且你的妈妈，会是什么样的态度？有几个孩子都说，会勇敢的承认错误，而且妈妈也会原谅他，做错了不可怕，要做个诚实的孩子，如果说谎的话，说不定妈妈会生气。
我希望大家都做个诚实的孩子，不说谎话，包括在自己平时的日记作文中也能真诚的写，说真话抒真情。
