演示的逻辑：在书面上呈现金字塔
—关键词笔记
呈现目的：
1、文章书面呈现化
2、快速理解整体思维构架
3、格式符合论述层次
一、不同方法呈现层级
多级标题法
基本方法：
不同层次思想 不同标记区分
层次低 靠右端
同层次 同一形式
使用标题注意：
1、 每一层级标题 可能多个 共同支持 整体思想
2、 相同思想 使用 相同句型 同一组中
3、 用词 提炼 思想精髓
4、 立足标题地位 与正文 分开考虑
5、 提前 集中介绍
6、不滥用 有助于 说清楚 需传信息
下划线法：层次区别 字体 行首缩进
数字编号法：优点 方便 准确 查找
适用范围 企业 政府机构
行首缩进法：
短文章 突出 观点
缺陷弥补 序号
项目符号法： 特点 左右侧 距离 区分 观点层次
二、上下文之间要有过渡
位置：观点开始 结束地方
目的：给读者 明白 每步论述内容
保证： 论点之间 流畅
过渡方式：讲故事 承上启下 总结各部分内容 得出完整结论 说明下一步行动
阅读心得：
正确使用标题，可以条理清晰的表达一篇文章想要传达的信息，更快速的达到读者与作者的思想同步，好的标题，是读懂读下去的敲门砖，所以，标题不仅要创意，更要有心意，消遣实用两相宜。
把过渡性文字当做礼仪练习，当需要的时候以优雅的方式写，过渡方式用的收放自如，文章更是犹如锦上添花。
概念性摘抄：
承上启下方法：从金字塔结构的前一部分中挑选一个词、一句短语或总结其中心思想，把它用在下一部分的起始句中。
得出完整结论目的：使用有说服力的语言，为读者总结文章内容，让读者产生恰到好处的情感。
亚里士多德：读者是否要在一篇商业文章的结尾产生“恰到好处的情感”，可以进行商榷，但我认为作者应该让读者感觉到有一种采取行动的需求和愿望。因此应该给读者一些提示，他在读完文章获得新的知识后要思考什么或能够做什么。
