技能人才是支撑我国制造、创造的重要基点，中国是一个技能大国，技能劳动者达2亿多人，其中高技能人才超6000万，占技工总量的30%。但与德国、日本等发达国家相比，尚有一定差距，所以在化差距为动力、潜力的基础上，我们必须让高技能人才达到“三有”——有能力、有平台、有环境。
国以才立，政以才治，业以才兴。在党中央坚强领导下，我们十分重视人才的发展。近日，中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，意见中指出到“十四五”时期末，要使高技能人才制度政策更加健全、培养体系更加完善、岗位使用更加合理、评价机制更加科学、激励保障更加有力、尊重技能尊重劳动的社会氛围更加浓厚。《意见》的印发，不仅体现了党和国家重视技能、尊重制造业发展，也在全社会掀起了不以学历论高低的良好风气。
一是要提升技能人员的能力。孔子圣人，其学必始于观书。当前，我国已经进入了数字化、智能化的时代，经济高质量发展的导向，合力推动劳动领域出现了数量型向质量型转变。其实以家电为例，我们不仅会发现修电器价格十分昂贵，甚至会面临无人可修的困境。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。我们需要校企联合。一方面，学校应建立多元的技能课程培训，在校内聘请高素质的专业技能人才授课，建立健全导师制，实行老代新、师带徒，形成良好的理论学术氛围。另一方面，企业应及时与校方取得联系，设置专岗专干，由校方给企业输送高素质的复合型技能人才。
二是要加大人才培育创新力度。“激励更多劳动者，特别是青年人走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。”这句话是我们高技能人才工作的重心，我们要站在顶层设计的高度上进行谋划，包括学徒工、中级工、高技工、技师、高级技师等；同事，技师和工程师要打通通道，拥有同样的待遇。国家重视，薪酬匹配，让工作过程与效果、能力、评价想挂钩，实现多劳多得、少劳少得、不劳不得的分配制度。当然，技能技术不能与时代落伍，要充分利用好互联网技术，将互联网+技能上线至教学视频、人才招聘、职位晋升等多放米娜，让高素质技能人才留得住、看得到、放得心。
三是要大力推行人才强国战略，形成尊技社会氛围。有上则有下，由此则有彼。只有营造尊技重技的风气，整个社会才会越来越认可技能人才的重要性，不以分数、学位论高低。纵观世界综合国力的竞争，其实说到底是人才的竞争，高技能人才是赢得国际竞争主动的重要战略资源。
