这几天国庆长假，加了很多成长类社群。主要有秋叶的第二期知识管理IP预备营，帮帮团成长训练营，微课学习，鹏程私房课。
秋叶大叔的IP训练营，里面有各个领域的大神，比如剽悍一只猫，一直特立独行的猫，小川叔，阿翔等等。他们都有自己的作品，口碑有影响力都是通过作品获得的。就像高中生，在班里被同学和老师认可的程度来源于考试成绩。
社群规则不是一开始就能定下来的，而是再刷群在互动的过程中逐渐形成的。为了保证群文化传承，可以让新人分批逐渐加入，待老人培（tiao）训（jiao）好了之后，再拉下批新人进来。凡事不能急功近利，推迟满足感总能收获更大的幸福。高中学习也是如此，努力三天没见效果选择放弃等于白干，耐得住寂寞熬得住自己。
然而弊端也是存在的，比如太耗费精力，不停刷群，看到爆照看到抢红包看到小红点就忍不住点开，过度损耗注意力。高中学习也是如此，坐在一台连了网的电脑面前，桌子旁边还放了一个手机和平板，就别指望能够安安静静的坐下来写作业了。
推荐的做法是，切断分散精力的信息源！我取消关注了很多公众号，同时也退了好多社群，屏蔽了很多朋友圈。判断的标准就是：这和我有关吗？我会看吗？如果一个公众号很优质，但我一个星期都没点开一次，果断取消。内容很棒，那又怎样，收藏并不等于知识。孩子要写作业，电脑手机平板全部收好，建立一种仪式感。
群里可以接触到各个领域的大神，添加大神微信，进行勾搭，学习他们的玩法。有人带路总比自己摸索要强，这也是很多孩子选择补习的原因。但是与大神的交流只能停留在表面，因为自己并没有具有影响力具有口碑的作品，也没有资源可以与大神互换。无法为他人提供价值，便不具备被人搭讪的资格。
记得有位社群学习的学员，一开始加了他的微信，并做了自我介绍，我是快乐学习曾哥，一名高中数学老师。在成长的道路上，还请老司机多带路。他并有搭理我，甚至把他的朋友圈也对我进行屏蔽了。然而当我发了拜师成功的朋友圈之后，他不但主动回复，还私信联系我。这件事给我的其实就是，无法提供价值，别人为什么要搭理你？
找到了现阶段努力的方向，将现有的课程打磨成精品，拼尽一切努力！
