一.感受
1.通过学习不仅知道做家务重要性和对孩子的发展，还为我们节省很大部分的开支。
2.懂得华德福的教育就在我们家庭里，在我们一起生活中。
3.通过做家务过的感官的发展，体验自由和喜悦感，感受生命意义价值。
二.收获
1.做家务对孩子四个基本感官的发展：
触感的发展，生命觉的发展，
平衡觉的发展和运动觉的发展。
2.知道我和物体之间的关系，感受自己身体舒服感，确立感。
3.其实做好家务喜欢做家务也是一种魔力感存在，对美好生活追求。
三.新知
1.知道孩子小时候摔倒是一种教育的契机，孩子在不断重复中，练习中，培养孩子的意志力，孩子内心的自由和内在自信心的建立，培养孩子的承受力和抗挫折能力。
2.当孩子认真投入做着有意义的事情时，孩子是一种享受，比如：诺诺昨天擦自己学习桌子，自己擦拭三遍，清洗抹布都要好几遍，直到开饭才结束她的工作，掉到地上的小碎屑都要用纸巾擦干净。
3.家务工作中蕴含很多的金子，抖音视频中看到一位爸爸带一周岁孩子取饼干视频让我感触挺大，他把孩子放到床上，孩子自己退着下床，几步用手扶住墙边垃圾桶，变推到攀爬架处，自己攀爬架子5层取到饼干，再尝试下时把饼干都在地上，独自完成下梯子运动，捡到饼干自己分享，不是视频看到很难想象孩子是这么的优秀。
