孩子，我们一起改变！
荣宝，你已经是个六岁的男孩了。很多时候，是妈妈没有把你引导好，控制不住自己的情绪，平白无故地对你发火，我知道，是妈妈的期望太高了，而没有把行动落实到生活中。
像今天，你在学校没有用心拍球，负责引导篮球操的两位老师都向我反映了你不够专心、不够认真、懒，说你不是不会，就是懒，就是不认真，这让我听了，心里很不舒服。也怪妈妈没有冷静地去对待这件事情。回到家，在洗澡时问你今天为什么不专心，你说是今天学的有点难，又是变队形，又是拍球，有时球会自己跑掉了。而妈妈为了所谓的面子，回来把你骂了一顿，还把你这些天里的缺点全部罗列出来，这时的你，闷不吭声，默默地低头不说话，而我没有顾及你的感受，一个劲地批评，毫不犹豫，也越说越来气，一种恨铁不成钢的气愤。此时的你一定希望妈妈体会到你的感受，让妈妈不要再说了。
终于，妈妈把你的缺点，不留余地，脱口而出：你自私，有什么好吃的，从来不跟宝宝分享，总是和宝宝吵架，动不动便动手打宝宝，你很懒，吃完饭，碗就放茶几上，多走几步放洗碗盆也懒得动，你不讲究卫生，不爱惜别人的劳动成果，总是体会不到爷爷奶奶的辛劳，刚搞好的卫生，你总是东西、玩具随手扔一地。你喜欢看电视，几个钟看不腻，而读经不到五分钟，你便抱怨说累了，你不爱帮助人，偶尔妈妈叫你帮点你力所能及的事情时，你总是很不情愿；你作业马虎，总是心太急躁，为了完成作业，你完全不论对错，乱写一通……
这时，妈妈也发泄完了，愧疚、恼怒、后悔，反正是各种情绪交织。心也慢慢平静下来，这时的你，扑向妈妈的怀里，委屈地哭出声来……
“爱妈妈吗？”“爱！”我的孩子！是那么的包容，妈妈这么凶地对你，又骂你，居然还爱妈妈，心顿时柔软了。
“荣宝，其实，妈妈也很多缺点，也不是那么完美，我们一起改变，好吗？我们的缺点有十个，你今年六岁，我们今天改变一个，明天改变一个，后天改变一个，用十年时间，慢慢地去改变，到十六岁，我们会越来越棒的，能做到吗？如果说我们十六岁了才发现我们的缺点与不足，到时候想改就真的很难改了。”你点了点头：“能！”
我相信，我是一切的根源，孩子的问题就是妈妈的问题，孩子的急躁，往往是我的急躁造成的。家庭是复印机，妈妈是原件，孩子是复印件，要想复印件好，原件和复印件一起改。
想想自己进入育心学习也近三年了，由于自己闭门造车，所以进步也缓慢，看着平台上努力付出的家人，孩子的进步也是突飞猛进，而自己更是急功近利，而缺乏自律和行动力，所以孩子的问题也是层出不穷。
感恩老师的批评指出，让我不断思考、总结、修正。今天的不完美，都是为了明天的更完美，一切的问题都是为了修炼我们而来。
不是说我们读经典，就一定套上怎样怎样的帽子，我们也是在学习的路上，也正因为有各种各样的问题，我们更要读经典，才能拥有更多的智慧，去从问题的表象看到问题的本质，才能不被各种各样的表象所迷惑。
教育孩子，是长线思维，更是春生夏长秋收冬藏的过程，现在正值孩子的春天，该播种的季节，我们尽管播种耕耘，慢慢地让心回归，引导孩子，培养孩子志气。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格，播种一种品格，收获一种命运。放下功利心，只管耕耘，不问收获，静待花开！
