计划这次的志愿活动足足花了我一个多月的时间，除去通过学校的志愿组织报名，参加面试、复试，与父母不断沟通、做思想工作，跟着这个学校的志愿组织AIESEC听前辈们的分享，开会探讨出国做志愿者的注意事项之外，还有与项目方的面试以及在沟通后充分了解项目的初衷的后期准备。但在最后终于踏上旅程体验这一次特别的经历之后，我只觉得收获满满，感激满满……
这个暑假，我只身一人去斯里兰卡做志愿者。我做的那个项目主要是关于在科伦坡的一所女子学校里教一群12岁左右的女孩口语。刚开始去的时候也挺忐忑的，毕竟之前没有过支教的经验，更何况这还是教一群外国的小孩子，担心沟通上也会有问题。我去的时间相对较迟，所以到那边的时候已经有一些志愿者在做这个项目了。第一次去学校的时候，我主要的任务就是旁听那些已经教了一段时间、比较有经验的小伙伴的课，和她们讨教讨教经验。除此之外，就是简单地介绍一下自己，和小孩子们做做游戏，破个冰啥的（当时我特地带来了之前准备好的大白兔奶糖，的确是调动她们积极性的好帮手）。孩子们几乎都梳着俩麻花辫、穿着白上衣白裙子白球鞋（应该是学校要求吧），看起来就是很乖的那种类型，所以后来正式上课的时候进行得也相对而言比较顺利。关于上课的内容嘛，我第一天来的时候，项目方就给了我一堆视频，有分为语法部分的和口语部分的，可以按照视频上的内容做一些笔记备课，但如果自己有什么别的想法的话也可以直接准备自己想要讲的内容。在approve这个项目之后，我也准备了一些材料带过去，如语法书，新概念之类的，有时候就会给她们讲讲新概念中的短文。记得最后一次课的时候，考虑到这是一个女院，而我自己也是一名女院的学生，就决定和她们谈一谈关于女性、女权的话题。刚开始我在黑板上写下female/girl/woman这些用于表示女性的名词，请她们说一些由此联想到的形容词，从而引出我想说的话题。本来我以为这样一个比较封闭的国家的女孩子思想也肯定会比较保守，但当听到有学生提到powerful，strong的时候，感觉好像放心了许多……接着我和她们聊到了睡美人的故事，问她们想不想像她一样遇见一个可以拯救自己人生的王子，然后一起过着衣食无忧的生活。有的孩子点头表示愿意，有的孩子摇头说不想结婚想要一辈子和自己的好朋友在一起，也有很可爱的回答说自己不愿意过那样的生活，因为还想多睡一会儿……每次的童话故事happy ending总是”公主与王子从此过上了幸福的生活”，然而在那之后王子和公主的生活到底会是什么样子的呢？或许他们也会经常吵架感情破裂最终不欢而散呢？（当时我这么说的时候她们都笑了，可能是觉得有点扯……）如果现在公主失去了可以依靠的王子，也回不去自己的王宫，她该怎么做呢？“Maybe she can find a job…”一个学生看着我说。是啊，她可以依靠自己啊，接着我就给她们灌了一些鸡汤……
我这个项目是一周每天都会有不同的学生，以每天过来20个学生算的话(这个相当于兴趣班，每天来的学生数量都不固定)，那也有100个学生了。也因为这样，我每周只需备一次课就可以了，每天根据分班的数量来定要讲几遍，然后一周都重复一样的内容，所谓一回生二回熟，随着一遍一遍地重复，根据孩子们的反应不断调整自己讲课的方式，之后也就会越来越顺了。
因为每天泡在学校嘛，接触的环境也很单纯，老师都非常友善地帮助我们分班，每天给我们提供水和饮料。孩子们也都很懂事。每次课结束的时候都会集体起立对我说：”Thank you, teacher. Hope you come again, teacher.”（每听一次都会感动好久啊）
除了平日里在这个女校教书外，我和这个项目的小伙伴们有一次也被邀请到一个男校做一天的志愿者，对象也是差不多大的男孩。当时是周六，学校组织一天的类似英语夏令营的活动，我们会提前分配好自己负责的session，然后孩子们以团队的形式一个session一个session地走完整个流程。我当时负责的是drama部分。因为这部分在傍晚的颁奖典礼上有一个表演的竞赛，所以学校比较重视，有两三个当地志愿者帮我一起引导每组的孩子们编排一个小的情景剧。但由于学校不在科伦坡，我们四点左右就得起床，七点到学校匆忙吃了一点校方准备的早餐后就开始了活动。本身就很疲惫，加上学校的男孩们英语水平不是很好，不是很愿意和我沟通的感觉，虽然我一直在旁边尝试着和他们说话，但有的学生就会更想要和当地的志愿者在一起，对我的话也不怎么搭理，瞬间就有种强烈的挫败感(但一点多我们吃完午饭之后就恢复了很多…)中午20分钟左右的休息时间加上吃饱喝足后下午工作也顺畅了很多。可能还是心态的问题吧，其实上午也只是遇到一个学生表现得特别明显而已，但一直在温和包容的女校里待习惯了，又想到自己那么辛苦赶过来却被这样对待所以就有些失落吧。下午四点多结束项目，学校组织老师和学生们一起玩砸水球的游戏(到底是男校，简直活力满分)。之后是关于本次活动的颁奖典礼，看到孩子们认真表演drama的可爱模样，欣慰自豪得都要飞上天了……学校还特别有心地让我们每个人上台给孩子们颁奖，并且给我们准备了纪念礼物（同行的小伙伴说我在台上颁奖的样子可有老师范儿了呢hhh）
因为项目结束得比预期要早，所以我们多了很多时间旅行，几乎走遍了兰卡各大景点。。平时教学的时候也可以利用周末的时间出去放松一下，可以找负责这个项目的当地AIESECer陪同。
这次的经历对我来说收获还是挺大的，有感动、有友情，也曾被兰卡的天空美到。遇到了很多有趣、有想法的人，自己的communication skill也有了一些提升。就我而言，因为比较内向、慢热，所以最大的改变应该是冲破了内心的barrier吧(至少遇见美腻的外国妹纸想搭讪不会犹豫半天啦)另外让我印象比较深刻的是，兰卡虽然是一个不太富有的国家，但对于教育还是非常重视的。兰卡的学生上公立学校都是免费的（包括大学）。兰卡是英式教育体制，学生接受13年的小学与中学的教育之后参加A”Level”考试并根据此成绩决定大学的录取情况。目前看来，女性在大学中所占的比例要高于男性，这在一定程度上也说明了在兰卡女性的受教育水平还是不错的。
关于我的兰卡之行的故事就先说到这儿啦，感兴趣的童鞋也欢迎加入AIESEC国际志愿者组织哦
By Vera Wang 王雯
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