任教十年来，越来越深刻地认识到在农村开设家长学校传授家庭教育的重要性，因为很多时候城市孩子和农村孩子最大的差距不是生活上的差距而是家庭教育上的差距，所以农村学校有责任帮助家长提高家庭教育的意识，让下一代走出农村走向世界。
今天读了苏老师的第八十五条条《农村学校的特殊使命》，又一次感受到了一次思想上的洗礼，苏老师几十年呕心沥血为了教育贡献了一生，为我们留下了宝贵的财富，《给教师的建议》每一条细细读来，都具有很高的教育智慧，值得反复咀嚼汲取养分。
苏老师开篇点题：农村学校担负着特殊的使命。农村学校是农村的最重要的、主要的、有时候由于已经形成的条件还是唯一的文化策源地。它对农村的整个智力生活、文化生活和精神生活有着很大的影响。说实话任教这十年都是在农村小学，看到了很多让人惋惜的事情，有时候看到明明一个很优秀的孩子就因为家庭的原因断送了学业之路，但是却无能为力。因为我们每位老师教授着好几十学生，不可能对每位同学都关心地体贴入微，也不可能帮助每位同学都顺利完成学业。
但是今天学习了苏老师的这一条，我开阔了思路，苏老师在本条中强调的是农村学校的特殊使命，说实话让我眼前一亮，因为我们可以从家长方面入手，但是我知道这是一个很系统的教育。而且当前国家也开始重视家庭教育，通过各级政府及公益部门组织了一些家庭教育讲座，但是这些讲座都是碎片化的，不系统，而苏老师在上一条就给我们提出了一系列化的不同年龄阶段的孩子家长应该学习的家庭教育。
从国家层面也应该在学校开设家长学校，为每个学校配备专门的家庭教育讲师，并且将讲师流动起来，每周在每个年级开设家庭教育课堂，家长轮流听课学习，而且每个学期都要针对不同孩子的年龄制定详细的课程表，让家长有章可循并且持久地学习下去，这样的家庭教育才能够真正起到作用。
苏老师在多条建议中也一直坚持让学生爱上阅读爱上书籍，让书籍在家庭和学校中占据统治地位，我们一定要把阅读深入地做下去，让阅读浸润孩子的心灵成为他们生命中不可缺少的一部分，也要在农村家庭中多宣扬读书的好处，让家长也参与到阅读中来。
我四月份开设CCtalk网络家庭微课堂以来，也受到了不少家长的好评，但是我的家庭教育讲座也不具备系统化，需要我改进，另外还应该组建本校的家庭教育团队，让每位老师都能够参与进来，另外可以实行家长进课堂的形式参与到学校的教育中来，而现场的家庭教育讲座也可以通过CCtalk直播并且保存回顾，可以让以后的家长系列化地学习。
只有坚持不懈下去，我们才能够做到苏老师给我们提出的要求：提高整个农村学校，特别是农村家庭的文化和精神生活水平，这是我们学校特殊的教育使命，在培养孩子的同时一定要更加关心家庭教育素养的提升，这样才能够在家校合作下提升学生的整体素养，也能够加高农村整体的教育水平和精神生活。
