记得第一次给七八十个老师讲课还是2019年的10月份,今天又是一次挑战,台下有260多位老师,聆听自己的教学经验。有些紧张和害怕。不过这是一次不一样的体验和尝试。
接到任务时自己当时是懵的,讲什么呢,思考了很久决定讲低年级的识字,于是就准备稿子和PPT,搜集了很多以前自己讲课的图片,费了好大功夫熬夜制。在活动开始前,张涵琦问我:“姐,你紧张么?”我镇静地回答“不紧张。”本觉得自己胸有成竹,谁知道在上台的那一刻还是紧张了,在讲嘴有些打拐,说错了两个地方,还好及时调整了。我交流的内容很清晰,就是讲低年级识字的重要性和识字方法。
自己讲完下来,我咨询了老师说,怎么样,同事说不错,冯老师告诉我语速有些快了,他很感兴趣我的选材,他告诉我,可以再细化一下,多搜集一些材料,可以把语文S版中低年级的识字和部编版的进行对比一下,还有前几年跟何校长在一起学习的字理识字方法再充实一下会更好。课件设计,一张上面放的图片有些多,看起来凌乱,可以稍修改一下。冯老师说他可以帮我,冯老师是教学专家,我抽时间一定重新改一下,找冯老师帮我再提升一下。
每一次尝试,都会有收获,但每次都要付出很多时间,但经验是可贵的,这也是再督促自己成长和提升吧!学习无止境,