文 | 地球激励师拉娜
那么多的精英，那么多的绅士，那么多的大师，我偏偏一眼就看中了他。
就是他了，黑色礼服配白色手绢，不臃肿的身材，略带愤世嫉俗立在房间的一角，犀利的黑色眸子穿过塑料薄膜，修长的手指像剪刀，随时准备剪开这个世界，从黑暗中爬出。突然觉得他很性感起来，我一刻也不能再忍耐，撕开他的衣服，决定和他融为一体。
为什么读这本书
如果此时此刻，你的世界里只一本名著可读，你会选什么？我是这样问自己的，其实图书馆里和我爸妈家里可能有很多可以选，但我只给了自己此时此刻，翻看自己的书柜上，竟然没有很多选择。
什么是名著？流传千古的巨著，还是你偏爱的一本不知名的书。我的第一反应，它应该是一本虚构的小说，有思想有新意，流传广泛。我毕竟还是一个俗人，也还不十分信任自己的品味，所以能称其为“名著”，那还是要经得起时间和市场的考验。
乔治·奥威尔的《1984》躺在我柜子的一角，好像是某东促销买的，新得塑料膜都还没破。这本书，我听过很久，想看很久了，感谢这个作业，我们终于在非诚勿扰的情况下牵手了。
好像无需多说明，《1984》是一部幻想小说，曾经在一段时期内被视为危险物，被许多国家列为禁书。书的封面上有一句简单而又震撼的话，不不不，千万别误会，并不是那句“世界最伟大的反乌托邦、反集权之政治讽喻小说”，而是“最新经典权威译本·赠英文版”。
听过王佩的分享课，听了不知道多少次，他赞英文的美，强调翻译对现代汉语的贡献以及阅读原著的特殊快感。所以，我不仅有机会看一本英文名著，还是一本搭配英文版的名著。
如何读
就那么读呗，先看序言，再看目录，速读后再逐字阅读，然后再把自己丢进那个世界里，穿梭过去和乔治聊聊天，也许喝个英式下午茶或者一杯威士忌。
可以肯定的是，我会尽情蹂躏它，这个版本的《1984》页边距很宽，行间距也很宽，这意味着什么！我可以尝试下，科波拉对待《教父》的方式，把这本书好好涂鸦一把。
认真点，我还打算实验一把，从别处批发来的阅读方式，名字听起来很科学的样子，但不顺口：
R （阅读片段）
I （用自己的话重述知识）
A1（描述自己的相关经验）
A2（以后我怎么应用）
★R：在读书时，遇到某一个心动片段，停下来，划出来。
★I ：用自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么的程度。
★A1： 写和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。
★A2： 写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动，让知识真的应用在自己的生命里，我们才能因为它变的更好。
读完预计对自己的写作和生活起什么指导作用
对写作有啥指导作用
我自己不是也要写一本幻想小说嘛，虽然才刚开了个头，已经强烈预感到是本没什么思想和逻辑的小说，不过这不影响我想要把它写完。看完这本书，我相信，以乔治这么高冷的一位英国怪咖绅士，一定无法拒绝一个来自中国的暖萌妹子，会认真教我一些不外传的秘诀。对生活有啥指导作用
沾染一本有着独立思考的书，往往也会被传染一些独立思考的病毒。在生活中，我们需要一些反差，需要触摸黑暗，需要拥抱光明，需要躬身也需要搞搞抬起鼻孔。这样的一本书，肯定能让我的精神更加分裂，生活更加有趣，来吧，我不怕分裂，我只怕无趣。
一口气写完，20分钟搞定，我很满意。
作业说明：用“手撕”的读书方法去读一本自己喜欢的经典作品
