来自《第一章 思维模式》
P6 两种思维模式对你意味着什么
相信自己的才能是一成不变的----也就是固定型的思维模式----会使你急于一遍遍地证明自己的能力。如果你只拥有一般水平的智力和品德，以及普通的个性----那么，你最好证明你自己能够在这些方面达到正常水平，不能让自己在这些基本的特征方面看上去或者给人感觉不足。
我们当中有些人从很小的时候就被训练成这种思维模式。我小时候就非常关注自己是不是足够聪明，但真正将这种固定型思维模式印入我大脑的，是我六年级的老师威尔斯女士。和阿尔弗雷德•比奈不样，威尔斯女士认为，智商决定了人们的一切。我们按照智商从高到低安排在教室里的座位，只有智商最高的同学才能举旗、拍黑板擦或者给校长写报告。她除了每天用她那种批判的态度让我们感到紧张之外，还建立了一种思维模式，在这种思维模式中，全班同学都有个强烈的目标，就是要让自己显得聪明而不是愚蠢。在每次考试或者在课堂上被她叫起来回答问题时，我们整个人都可以说是处在成败的紧要关头，谁还会在乎和享受学习的内容呢?
但是，世界上还存在另一种思维模式。在这种思维模式中，这些品质不是你非要打且不得不打的牌，你不需要总在担心自己手里只有对十的时候去说服大家和自己，你手里的是一副同花顺。在这种思维模式影响下，你需要打的牌不过是你成长的起始点。这种成长型思维模式建立在这样一种理念上：你的基本能力是可以通过你的努力来培养的。即使人们在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。
是不是说，具有这种思维模式的人认为每个人想做什么都能成功?任何人只要有一定的积极性并接受过适当的教育都能成为爱因斯坦或贝多芬?并不是这样的。但是他们相信，人类真正的潜能是未知的(也是不可知的)；人类在经过多年的热情、辛苦奋斗以及训练后能够取得什么样的成就，是无法预知的。
你是否知道，达尔文和托尔斯泰在小时候被看作很普通的孩子?本•霍根( Ben Hogan)，著名的高尔夫球运动员，童年时完全肢体不协调?摄影家辛迪•谢尔曼( Cindy Sherman)几乎登上了评选20世纪最重要艺术家的全部榜单，却没有通过她接受的第一个摄影课程的考试?还有杰拉尔丁•佩奇( Geraldine Page)，最著名的演员之一，曾经因为缺乏天赋而被建议放弃演员梦想?
「I，重述知识」两种思维模式的含义
请简述固定型思维模式和成长型思维模式的含义。
固定型思维模式：认为自己的智力和能力是一成不变的，害怕失败，担心自己看起来不那么聪明、比较笨，而拒绝接受挑战、面对困难。
成长型思维模式：将乐于接受挑战，并积极地去扩展自己的能力，而这也是未来发展最需要具备的能力。
「A1，激活经验」两种思维模式的人
写一个你认识的某个沉浸在固定型思维模式之中的人。他们是怎样不断证明自己的，以及他们对错误和犯错怎样高度敏感。你是否想过他们为什么会有这样的表现?现在你可以明白他们为什么了。
我家宝宝现在就是一个固定型思维模式的孩子，也因为之前的我也是一个固定型思维模式之中的人，所以孩子的思维模式也是固定型的。如果孩子接触了一项新的事物，他会先说我做不好，然后不想尝试。比如今年过年，因为特殊原因，所以全家只能宅在家中，孩子就想看电视玩手机，为了保护孩子的眼睛，孩子爸爸就说教孩子打扑克（斗地主），孩子当场就拒绝了，说他学不会，不想学，然后啪啦啪啦说了好多，最后因为爸爸给讲了好多好多，孩子同意学习一下，现在爱上了这个全家一起玩的游戏。
【反思】孩子有这样的表现，是因为孩子存在着固定思维，他害怕失败，担心自己看起来不那么聪明、比较笨，所以拒绝接受挑战、面对困难时会退缩。
写一个你认识的某个擅长运用成长型思维模式的人----一个认为重要特质可以被培养的人。他们有什么应对障碍的方法，他们用来自我提升的方法有哪些?。这些方法你是否喜欢，是否会用来提升你自己?
思考了好久，身边成长型思维模式的人，终于让我想起一位妈妈嘴里常说的朋友家孩子，也许在我们父母眼中，朋友家的孩子都是好孩子(╥╯^╰╥)。这是我心中永远的痛，所以现在我很少对孩子说，你看别人家孩子怎么怎么样之类的话（跑题了，回来。）但是回想妈妈的话，现在反思，人家的确是成长型思维的人。听妈妈说，我和她朋友孩子是同年结婚，生子。但是她生完孩子之后，就开始继续学习，考上了国家公务员，但是因为孩子太小，又不能调配到当地，所以放弃了工作机会。然后她又继续考了博士，进入了大学当了老师。现在扔然在进修的路上。这就是典型的成长型思维吧。在不同情况下，能够合时合宜的让自己变得更好，突破自己！
【反思与启示】成长型思维不仅是让人看到其他人的成长的可能，而且能让人觉察自我的成长的可能。所以中国有一句格言：活到老，学到老。我想补充为：活到老，学到老，成长到老。 从今天开始，我需要成长。
