灵魂拷问！
你，昨天，学到了什么？
其实，这个问题挺虐的。你会发现一天下来，你真正掌握的东西其实很少很少，也让你觉得弥足珍贵……
这些内容完全可以私放，而不是公开。
之所以公开，只是为了向一些朋友致敬。
向他们直面真实自己致敬，向他们直面自己缺陷不遮掩的勇气致敬，也向他们解决问题的魄力致敬。
英语
昨天背的一小段短文（考研英语04年真题阅读最后一篇，之所以选这篇，只是因为十多年过去了，这些文字依旧没有过时。也只想在这个变化多样的世界里找到一些不变的，以不变，应万变……）：
Americans today don't place a high value on intellect. Our heroes are athletes, entertainers and entrepreneurs, not scholars. Even our schools are where we send our children to get a practical education - not to pursue knowledge for the sake of knowledge. Symptoms of prevasive anti-intellectualism in our schools aren't difficult to find.
专业课
昨天复习了心理学研究对象，在大脑中建立的管心管理哲学的基本框架，但是还有许多细节没有完全掌握，如提出者，代表人，假设的基本要点，假设的管理原则，及其对应的评价。
简述心理学研究对象：
心理学是一门研究心理现象的科学，他的研究对象包括：
（一）个体心理：个人所有的心理现象
（二）个体行为：对于同一刺激，会产生相同或相似的反应
（三）个体意识：意识/潜意识
（四）社会心理：因为其他人的存在，自己心理发生一些改变
管理哲学：
（一）“经济人”假设（X理论）
- 基本要点
- 管理原则
- 评价
（二）“社会人”假设（同上）
（三）“自我实现人”（自动人）假设（同上）（Y理论）
（四）“复杂人”假设（同上）（超Y理论）
（五）“决策人”假设（同上）
（六）“学习人”（知识人）假设（同上）
（七）“文化人”假设（同上）（Z理论）
说说今天的目标吧
1、背心理学研究对象，百分百能默写出，不死抠字眼，大意对就好
2、完成管心管理哲学的第一轮和第二轮，做题查漏补缺
3、政治，纲要
4、接着背下一段英语小短文
