新书快递到了，特级数学教师刘善娜老师的《把数学画出来——小学画数学教学实践手册》和管老师的《一线带班》有异曲同工之妙，来源于教学实践，生动有趣易读易懂，适用于一线教学。
由于年龄和思维特点，小学生在认识概念、理解计算、解决问题等数学学习中都离不开直观的支撑，而直观和形象的“画”就在小学生的数学学习中发挥着不可忽视的作用。当前一线教师都明白提升学生画图分析能力的重要性，却苦于如何突破现状。刘善娜老师积极尝试将“画”与数学教学相结合，让“画”不再是散布在教学中的直观运用，而成为可操作性强的专题设计，变成学生的自发行为，而这样的“画”必将助推后续学习。
