我，某211高校学生。
今年三月在某世界五百强企业实习，六月返校。
今天7月1号，返校一个月。深深感受到学校环境之安逸与学生生活之糜烂。故写下此文 ，以时刻警示自己，勿忘初心。
返校那天，和朋友们一块吃饭叙旧。
和大伙聊自己的北漂之旅，可酒桌上的话题，我已经感觉明显有很大的局限性了。当我在讲述自己在北京的各种遭遇时，大家接不上话了，也只能是附和笑笑。随后大伙聊开了，都是些谁谁逃课去哪儿浪了，哪个寝室谁谁天天开黑打王者荣耀，不亦乐乎。
我当时便感慨，一样的人，环境不一样，却在思想上产生了巨大的差异。身边实践多的同学更多的考虑自己未来的规划，开始真正像一个成年人一样为自己的未来布局了。而身处在学校这个环境的同学们，却因学校这口井，挡住了自己的视野，整日以为惶惶度日便可找到一份好工作，过上好生活。
可怕的是，当我在批判他们的时候，慢慢的，我也开始养成拖延症...睡懒觉...打游戏...等等坏毛病，这些都是我在北京所厌弃的。
我越来越感受到无力却又无奈，学校像广漠无垠的沙漠，在侵蚀着一棵又一棵的绿植，风来一阵，就淹没一尺。
我在想，我不能这样下去了。
于是，我好好的总结了一些我能看见的问题，希望能在这里给自己警示。
1.大学的课程效率很低；
首先，大学的课本滞后时代太多，学了之后，发现其与企业工作有很大的出入；其次，大学的部分老师上课喜欢扯扯淡，拿着用了几年的PPT，上面还有些几年前就一直存在的错误都不改，就这样糊弄过去；最后，一帮人拿着手机打了几把王者荣耀就过去了。然后兴冲冲的背着书包赶往下一个教室，换个地点开黑。大学的课程就像黑洞一样，把我们的时间不知不觉的吸进去了，而我们却还不以为意。可怕至极！
2.大学生不背KPI；
在学校，学生身上最大的KPI就是分数，而分数这个东西，就是60分万岁，过一分浪费。有多少学生是从一开学就认真学习，到了期末认真复习而最后认认真真考一场试的呢？大部分不都是期末拿着一本书就是预习+复习开始干，一本新书干了一天一夜还过了，就会被奉为考神，成为各大寝室争相崇拜的焦点人物。如果按一本书三天来算，其实一学期就上一个月的课就足够了。我们知道做事情做好过程，结果一定不会差到哪儿去。而当分数成为KPI时，最终注定是一个过程就发臭的豆腐渣工程。
3.大学缺乏真实实践
做好事情就是将事情的现有水平提高到预期水平，而大学最缺乏的就是实践。可能有些人会说，我们平时巩固知识是有作业的，并且有些科目会花了两周做了一个小项目的，还写了报告，很锻炼动手能力的。
而其实，相对于企业要求，这算个P啊！
正是这种不高的实践要求没有让同学们意识到自己的危机所在，他们需要清楚的认识到自己与实际工作要求差距有多远，有了差距便会产生压力，压力就是动力，巨大的动力才是学习的源泉。
可学校又有多少事情能真正让学生能产生动力呢？而如果连学习动力都没有，怎么谈做好？
可能又会有人说，我们设置了很多奖励的。
一些奖状？一些比赛？一些奖学金？
对于大多数人来说，其实这些都不重要，重要的就是四年的科目通过到最后的一张毕业证。
而这些东西又需要花多少时间呢？一个学期一个月，那四年大学八个月就可以读完，为什么要浪费六倍的时间在这个象牙塔里？
问题种种，不言而喻。
而我们深知，任何一个组织的经营不佳，均是管理有问题，管理的背后，或许是一个更大的问题。
体制上的问题我们没得选，但我们要把握我们能选的。像我有朋友今年二月份去某五百强实习了六个月，现在已经拿到正式Offer了，其实身边诸如此类例子比比皆是，只是你还在井底，不见天日罢了。
同学，趁年轻，逃离大学，去看看那外面世界的繁华吧。
