这两天和同事讨论兴趣爱好，每个人都提到了小时候接触过的一两样艺术尝试。WF学过写毛笔字，Isabel学过电子琴，她问我有没有练过写字。有句话极大满足了我的虚荣心“不要告诉我你一开始就写成现在这个样子哈”。谈到写字，想起了我的姑父。

父亲因为文化少，从小就盼望家里出个大学生，我从小就扛上了他沉沉的殷切希望，没有上学之前就跟着大孩子学认字，后来在村子里上了学成绩好像还不错。但是我好像从小天资驽钝，听不大明白老师讲课，最头疼是应用题，山上有6只猴子，又上来1只猴子，问山上一共几只猴子。怎么也不明白这种题怎么算，怎么写。所以随便糊弄个东西就交上去，结果作业本上满篇的红叉叉。完成一天的辛苦劳作回家后，晚上父亲会翻翻我的作业本，瞅着满篇红叉叉不是皱眉头就是叹息。七八岁的我自尊心及其强，看到父亲皱眉头心就像被蜜蜂蛰了一样，可是实在又不会做这种应用题啊，怎么办呢？有时候就把老师画红叉的地方弄个大窟窿，后果可想而知，被父亲发现后免不了责备……所以我可能从小就落了这“病根”特别害怕别人不高兴，尤其是害怕别人对我失望。虽然我在数学上开窍比较晚，但语文还可以的，那时候就学这两门，所以两门加起来成绩也还可以吧。 由于搞不明白应用题，成绩有下滑的迹象，每次到公布成绩的时候，我都害怕的要命，特别害怕考得不好又惹父亲叹气，那种恐惧深深地占据着我，甚至会想到死。

90年春节的时候，不知道是谁的主意，送我去100公里以外的姑姑姑父家过年，那个时候去城里过年意味着有好东西吃呀，我当然愿意去啦。姑姑家有3个哥哥，最小的哥哥比我大10岁，自然好吃好喝好玩儿地享受着天堂般得生活。那个时候家里有个习惯就是爱问小孩子期末班里考第几名，我不记得自己怎么回答了但是应该撒谎了，说自己考得全班前几名的样子。就这样在大家的赞许声中寒假很快过完。

后来不知道又是谁的主意，说让我要不别回农村了，继续留在城里上学吧。我想也没想就答应了，他们知道我的决定后特别吃惊，说这小孩儿为什么不留恋爹妈呢？记不得当初的想法了，大概不想回去上那听不懂的课了，留在城里多好！姑父就着手为我办理转学的手续，其中一道手续是要过去的成绩单。这简直对我如五雷轰顶呀，要成绩单这不等于露馅了吗？但是成绩单终究还是要来了……我还参加了转学的考试，两门好像都是七十多分。小学三年级，在班级里考98分几乎就是中等了，全班95以下的寥寥无几呀。 记得语文考试里有个“未”和“末”，我分不清楚，答卷上字迹潦草。

然而面对这样一个要面子而天资又一般的孩子，姑父特别特别耐心。他每天晚上吃完饭就辅导我写作业，认真地讲解数学的算法，专注地教我写字。在姑父的辅导下，我的成绩突飞猛进，期末的时候考了个实实在在的班级前几名。姑父大概辅导我功课有一年的时间，我虽然不聪明，但好学勤奋，没多久就适应了，还成为老师的“宠儿”呢！其中很重要的原因就是字写的漂亮，老师经常拿着我的作业本全班传看。这全都归功于姑父，他说“见其字，知其人”，字要写的横平竖直，就像人要站的直直的，像树一样挺拔。见字如见人，自己的字要能拿得出来。姑父示范，我就跟着学。为我今后的书写打下了夯实的基础。虽然没有学过书法，但是写字给人看得话，倒也不丢人。

说起写字，又想起了父亲，伯伯，还有姥爷。父亲读书只到小学三年级但是字写的非常漂亮，他认为字一定有写得“有劲”，不能软趴趴的。伯伯读过中专，那个时候就算有文化的了，村里红白事都是他去写字，字迹圆润清秀。姥爷从年轻时候就当学徒，跟着师傅在天津学做瓷器生意，顺便读书，他跟洋人打过交道，通过直接交流学会说不少日语，德语，英语，还有法语呢。他喜欢文史，老年还常抄写诗文，后来右手由于脑血栓不能自由活动，自己竟然学会了用左手写毛笔字，我家还有一幅他左手写的《醉翁亭记》呢。又快过年了，好怀念他们……

姑父也七十多岁了，这么多年来我从姑父那里从来都是获得索取，还没有回报过什么，真是愧疚呀！2012年无论如何都要送姑父出趟国，完成他出国的愿望。神啊，祝福我手所作的工，愿你赐我丰厚的所得， 让我能够帮助姑父完成出国的愿望，奉耶稣的名求。

以前的一篇文章放上来，果果在学写字，我想起小时候学写字的一些事情。我终于在2016年为姑父安排了一趟欧洲游，年近八十的老头去了欧洲八国，虽然走马观花，但是高兴坏了。