1.面对小宝的“厌学”情绪
今天早上，小宝醒之后，第一句仍然是：“妈妈，我今天还上学吗？”
直面问题，解决问题。我温和而坚定地告诉她：“是的，你今天上学。”
然后小宝开始哭，“我不上学，我不上学……”
“宝，你今天必须去上学。就像爸爸妈妈上班一样，我们也会去上班。哭是解决不了问题的，你是准备再哭一会儿呢，还是现在不哭了，咱们起床洗刷。”
小宝还继续哭，不过，哭声笑了很多。
我给她打开平板，播放英语歌曲视频，转移了一下注意力。一曲过后，情绪缓解不少。
等都收拾好出门时，小宝的情绪已经稳定下来，开心上学。
2.面对大宝溜冰没过瘾
晚上，大宝放学已经七点了，回来的路上，兄妹两一致要求出去玩会。
我说：“可以呀，如果你们能在七点半之前吃过饭收拾好，并且你们俩意见一致，我们就下去玩半个小时。”
兄妹俩一致说要出去溜冰。七点二十五吃过饭，带着大宝、小宝下楼，老公在家收拾。
在停车场，只有进出的车辆，还有我们三个，大宝、小宝来回溜了几次，感觉没意思，想让捉迷藏，老鹰抓小鸡，考虑到安全问题，我都拒绝了。
大宝不开心，情绪很低落，眼看时间一分分过去，距离八点还有十分钟，大宝有点着急了，说：“那也不行，这也不行，早知不下来溜冰了……”然后各种抱怨，说着，还委屈地流出眼泪。
“宝，还有十分钟，咱们聊一会儿吧。”大宝答应了。然后，我找了一个地方，我们三个坐下。
“宝，你看停车场，包括小区，就没有小朋友玩，因为现在是周一。妈妈之所以带你们出来，是因为想让你们开心。今天我需要看你们两个，妈妈不是不想陪你们玩，而是因为妈妈担心你们两个的安全。还有，如果下次你想玩捉迷藏，咱们提前计划一下，准备好道具等，选一个合适的场地，好好玩……”当我大宝真诚沟通时，大宝的情绪反而稳定不少。他提议用剩下的几分钟时间，找一个没有车的地方，玩五分钟。我爽快答应。
到时间后，我们开心回家。
3.面对大宝的数学题掌握不熟练时
大宝的数学老师王老师发微信说大宝的平十法和破十法掌握不好，让在家帮助他巩固一下。
一直在思考如何切入，海英姐给我灵感，于是今天立刻实施。
“宝，妈妈有个同事家的孩子正在学破十法和平十法，但是掌握不熟练，她听说你也在学，而且学得还不错，就想让我问问你啥事平十法和破十法？”我说道。
“这还不简单……”大宝听说有人要向他学习，顿时来了学习激情。开始认真给我将破十法。
等该讲平十法时，大宝说他忘记了，明天带上作业本，再给我讲，爽快答应。
今天大宝的学习热情很高。
反思：
1.今天老公说我脑子不好使，老是找不到车钥匙时。我尝试用了接话技术。“是的，你提醒的特别对，以后我会多注意的，强化一下自己的记忆，争取不再丢三落四。”当接住对方的话时，心情时平和的，比怼回去的心情还要好。
2.今天晚上回到家，老公一会儿刮胡子，一会整整这，整整那，我催他赶紧做饭，语气不太好。应该说：“亲爱滴，梓旭一会儿就该放学了，咱们晚上时间有点紧张，为了让咱们都休息好，你辛苦一下，把饭菜提前准备一下吧。”
3.今天和大宝、小宝聊天，虽然没有深入聊，不过已经是很好的开始。
