金秋九月，细雨微凉，丹桂飘香。短短一年时间，在简书里认识了许多老师。从幼儿园、小学、中学到大学，覆盖语文、数学、英语、科学等所有科目。在第36个教师节来临之际，真诚感恩老师无私传播文化知识，感恩老师诲人不倦敦敦教导，感恩老师对灵魂的洗礼。祝所有老师节日快乐！

在成长的岁月长河里，遇见的每一位老师，都是人生路上的一盏明灯。一根粉笔书写人生，三尺讲台贯通古今。他们不求回报，用智慧浇灌嫩苗，用爱心孕育花朵，用知识解惑授业，用职业操守指引前进方向。

在一路前行中，遇到的良师益友很多，在记忆深处，有一对老师的身影，始终难忘，他们是小学启蒙老师——涂老师、邱老师。

2019年3月，在分别三十二年之久后，师生们首次在网络中陆续重逢，惊喜洋溢在网络与现实生活中。在网络中沟通情感，走进现实生活中分享快乐，一起体验了西瓜节的丰收，一起度过了2019年，跨年迎新2020新年。

时间逆转回流到八十年代，在川南丘陵的一个小山村学校，教学楼是上下两层的砖楼，老师办公室是以前地主家后院。刚开始穿行在院落通道时，看着天井中雕刻的窗花阁楼，既感觉到惊奇，却又怕迷失在其中。

前三年是一位易姓老师教学，那时老师敬业，教学严谨，对学生严厉，年年被评为“三八红旗手”。那时物质也匮乏，贫穷是普遍现象，孩子们的学费也是从开学一直拖到期末才凑齐。那时的孩子也顽皮，吃不饱穿不暖，没有电子产品没有娱乐设施，一天跑到晚就是精力旺盛。

记忆最深刻的一次，同桌同学的学费凑齐带到学校，并没有第一时间交给老师。孩子嘛都好奇，图画课上画太阳️，同桌拿出学费中硬币画太阳，又圆又好看，引起前后左右的同学纷纷效仿，硬币在孩子们手中传递。快乐总是让人容易忘事，等放学回到家里，家长一问，同桌才发现学费也忘记交给老师，书包翻个底朝天，也没有找到学费的影子。

第二天一早，同桌母亲杵着拐杖来到学校反应此事，做为同桌被当做首个怀疑对象，中午放学，同学们都回家吃午饭，我一个人站在老师门口，闻着院子里的家家户户桌上飘出的饭菜香味，看着老师炒菜吃饭，羞愧悲愤却又无可奈何。

肚子咕咕咕的叫着，心里却又怕得要命。老师就想要一个结果，让我承认拿了同桌钱并把钱退回去，好给同桌家长一个交代。可是根本没有拿同桌的钱，这从哪里拿出钱来？再说家里也穷，这事根本就不敢让家长知道，就这样战战兢兢的把三年级上期熬过。

那年寒假，易老师生病，下期由一位年轻的陈姓青年老师代课，这事终于暂告一段落。

小学四年级，第一次认识涂老师，那时涂老师刚送走上一届毕业生，直接来接我们班，等我们升五年级时，小学改为六年制。

涂老师给我的第一印象，是严肃，听班上调皮孩子讲，涂老师的两个儿子，如不听话，涂老师经常是一脚过去。经历了前面易老师不辨是非的一次误判案件，我的胆子是越来越小，但学习成绩却是越来越好，速算比赛、作文比赛总拿奖。

也许是好成绩带来了自信，也许是涂老师没有骂我们，慢慢的胆子大了。课间休息，邱老师与女生们跳绳，涂老师与男生们打乒乓球，渐渐的我们都喜欢上两位老师。

那时候的学校，有一个很大的泥土坝子，下雨就是稀泥，出太阳就是尘土飞扬，除了几个简单的水泥台子，没有更多的体育设施。同学接了又接的橡胶绳是课间和放学后的最爱，那光木板的乒乓球拍也贯穿整个少年记忆，还有各种花色组合在一起分都分不开的纸牌。

涂老师看到我们玩纸牌升级，没有像校长一样直接没收后写检讨，而是把几个孩子叫到一起，通过四张纸牌，让孩子们用学过的混合运算，加减乘除自由组合算出答案二十四，谁先算出二十四谁就赢四张纸牌。这样，我们学会了玩二十四点的纸牌游戏，速算能力也得到了提升。

在涂老师的学中玩、玩中学的教学模式下，到了六年级。老旧的砖楼成了危房，需要维修，为了保证孩子们的安全，我们把桌椅搬到了老师办公室前的一个大房间上课。相处时间长了，孩子们把涂老师的脾性也摸透了。有一次，当铃声刚响起第一声，有两个立即冲出房间门，还没爬上门口高台，上面有一个乒乓球台，就被涂老师凶回到房间，这次老师真生气了，课间时间就乖乖站在房间里，等待下一节课到来。

课余时间的涂老师，是亲和力高、平易近人，孩子们都喜欢围在球台四周加油。涂老师乒乓球打得好，旋、削、吊、抽常常把那几个调皮孩子拍得不服，打得兴起时，右手换左手，最后拍得孩子们心服口服。

上课时间的涂老师是严谨、高效的。小学课程表中，语文、数学通常是两节课连着，音乐、美术、体育等一般安排在最后一节课或者是下午。因为涂老师是我们的语文老师兼班主任，所以一般第一节课讲课，第二节课就做作业，如果第一课考试，那第二节课就评讲试卷。这也让后来的我们养成了当日事当日毕的良好习惯。想想那时候真的好幸福，作业在课堂上就完成，放学后就是玩，回家后也是玩，整个少年时期就在快乐的玩耍中度过。

学校附近的孩子与老师的两个儿子玩得好，听说老师家阁楼上有漂亮的小桌子小凳子，是从凉山带回来的。凉山在哪里？为什么那里有那么漂亮的小桌子小凳子？

任教主说：“基础教育是人才成长的起点，一个国家的强盛是在小学教师的讲台上完成的，教师是最光荣的职业，我们要用最优秀的人去培养更优秀的人。”

三十二年后相逢，听两位老师聊起那过去的故事，我们终于明白了漂亮的小桌子小凳子来历，那是青春的记忆，那是爱情的见证，那也是那个年代的特殊回忆。

鼓励知识青年上山下乡去锻炼，两个不同学校的青年在同一天坐上了去锻炼的车，到达目的后就分到了不同的地方开始劳动锻炼。2018年去了大凉山小相岭，从山脚开车一个多小时才到半山腰，才真正体会到了什么叫做大山。

经历过那段特殊时期的人深有体会，忙不完的农活，填不饱的肚皮，都是血气方刚的年龄，只好偷偷摸摸补充精神食粮。

当恢复高考的好消息，越过高山跨过大河大河来到大凉山时，两位青年一鼓作气去参加考试，双双被西昌师范学校录取，学习毕业后，又一起回到家乡进了同一所乡村小学，这一坚守就是四十几年，直到退休。

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”

借此机会谢谢老师，您辛苦了！愿您身体健康，退休日子充实而快乐，感恩有您。