1.

前段时间，红姐的女儿高考，全家人忙的不亦可乎，那段时间，红姐又是请假陪伴，又是鞍前马后，比自己高考还紧张。

红姐的女儿倒是淡定，高考嘛，就那几张卷子，考上了就上，考不好继续复读一年，年轻就是力量，后来成绩出来了，比重本分数线高出100多分，全家人都沉浸在喜悦中，随之而来的志愿又让所有人迷茫了，不知道怎么报。

她女儿呢，想去澳洲读大学，按照那边的要求，高考分数过了中国的本省重本线，只要雅思过了6.5就可以直接申请悉尼大学这样的世界级名校了，她女儿原本就是品学兼优，红姐也是不差钱的人，只是她想让女儿学金融，选择一个国内的院校，不要离自己太远，毕竟就这么一个女儿，宝贝还来不及呢，最终在红姐的坚持下，女儿还是选择了妥协。

红姐的女儿很优秀，因为分数比较有竞争优势，所以可选择的范围就比较广，不管是专业也好，学校也罢，都有足够的选择空间。但是选什么院校呢？据说，他们选了一个晚上才最终定下来，都是全国的财经名校，加上北上苏的几所211院校，专业上，以金融财经为主，附加一些时下比较热门的专业，我看了志愿组合，果然是红姐这种大富翁的眼光，坐等录取啦。

一般有人问我如何报志愿，我只提一个建议就是，在分数的基础上，以专业为导向，再考虑院校，如果分数足够好，那就去拼一拼北上苏的院校，不是我歧视其他地方的院校不好，只是相对而言，那三个地方的名校最多，经济和文化氛围在全国也算是比较好的，所以综合考虑，在分数达到一定好的基础上，去那边读书吧，你不仅去是去读书，也是体验不一样的人文地域文化，几年下来，相对于选择本省的院校，你一定会有不一样的体验。

2.

我曾经在去云南旅游的时候，认识一个同行的老师，某师范类院校毕业，只有不到30岁，在某地一个县城高中教书，听她描述，从小学到大学都是在她所在的那个地方读书，基本没出去过，后来毕业了，又回那里的县上班，可以说，20几年没出去过，她去云南，一口家乡方言，遇到一位免费同行的向导，最初，大家在一起还说说笑笑，后来，向导越来越不习惯她说话，直接说了一句，“我听不懂你们那方言”，当时氛围好是尴尬，毕竟出门之后都是普通话嘛，一个人很特立独行的讲家乡方言，从某种意义上讲，是对其他地方人的不尊重，那女老师便振振有词的说，云贵、川渝、两湖地区都说她家乡的方言，此言一出，其他人都喷了，那还普及普通话干吗？据我所知，长沙话和武汉话就完全不是一种调调，云南很多少数民族既说少数民族语言还说普通话，去过大理和丽江的人都深有体会，川渝一带的人说川话会多一些，但是发言还是有各种不同，越往小的地方去，越是分的越细。

我不是想反驳，只是觉得人自以为是起来真的很傻，犹记得每次出门旅行，遇到我家乡的人，首句聊天肯定是普通话，因为我家乡很多人是习惯说普通话的，次句会根据对方讲的话而定，这是一种基本的礼貌。

那次认识的那位老师，却有这样奇葩的言行，真是叫人唏嘘，这里，我不想太多探讨普通话和方言之间的这种问题，我只是想说，人的见识真的不仅仅是课本，还有地域文化，这里地域文化的载体本身就是人，人的思想固化，那么就是固步自封，趁着年轻，去多了解一下不同地域的文明吧，否则便会被耻笑。

3.

那次某老师的方言事件，给我触动就是，因为文化的融合度还不够，导致了某些人坐井观天的遐想，趁着年轻，还是去省外读大学吧，去多体验一下异域的风情，那样你的胸怀将会更加的包容，你也会换位思考一些文化上的碰撞与包容。

去省外读大学，不是因为本省的大学不好，而是去体验更加丰富的域外环境，让自己多重成长，你的视野也会更加开阔。

去省外读大学，你会锻炼更加独立的人格和生活习惯，因为你回家的频率就会降低，你不会像报道中说的那些孩纸那样，把衣服带回家洗，你会变得有计划的节制生活，你还会认识很多朋友，俗话说，朋友多了，路好走。

去省外读大学，你带着你所在地的文化去和其他地方的人交流，消除隔阂，增加包容，你便不会强迫别人怎么样了，或者不假思索的说，那个哪里的人住在什么洞里，每天骑着驴上学了，屁股决定脑袋，你有时候也会替那个地方辩解两句，毕竟，你是亲身经历的人。

我们要多走出去，走出去，是汲取不一样的养分，带着多元的东西回来，每个人都热爱自己的家乡，无论你走到哪里，你至少都是家乡在外的一个小符号，见多识广，你才不会孤陋寡闻，未来的你，站的角度才会更高。