昨天下午3点左右，我路过一所小学，校门口被家长们堵得水泄不通，还有些家长因为怕晒站在了旁边的大树下。这样的场景我已不是第一次见到了，我艰难地从他们身边穿过，注意到在场的家长中90%以上都是爷爷奶奶。
不知道为什么，我心里涌现了一丝悲伤，还有些许的感慨。
想起我小时候好像是早上8点上学，下午5点放学。而现在的孩子大多是早上9点上学，下午3点就放学（当然，每个学校有每个学校的标准）。虽然在学校里的时间减少了，但各种兴趣班和补习班却占用了他们更多的时间。
曾有一篇在朋友圈刷屏的文章《贫穷限制了想象力！家里没个上学的，根本不知道补课有多贵！》，文章中报道了几组家庭每月花费在孩子身上的补习费和培训费，多的甚至高达几十万，这哪是普通家庭能承受得起的！
更直接的例子，李湘作为知名主持人，她在女儿王诗龄的教育方式也是频频惹争议。据了解，王诗龄从画画、跳舞、弹琴到游泳、溜冰、滑雪，几乎一周七天都被统统排满。所以这是在告诉我们优秀的人背后总是付出更多吗？
但是，高强度的学习，最直接的后果就是孩子童年的被剥夺。尤记得小时候经常与小伙伴一起去小溪沟里搬螃蟹，攀爬乱石堆，一起玩陀螺，一起捉迷藏……但现在的小孩子，每天都被安排得满满的，甚至比大人还忙。
是什么导致孩子频频“被安排”？大致有以下几点：
1.激烈的竞争环境
竞争不仅存在于成人世界，在小孩子身上依然存在。学校的期中排名、期末排名，直接导致了学生之间的竞争。学生之间也会暗暗较劲，比别人更优秀，成为老师更喜欢的学生，这都会成为孩子努力学习的动力。另一个方面，很多80/90后的家长都已经了解到这个社会的残酷，所以不愿自己的孩子将来走太多弯路，不仅在学业上，其他技能方面也希望自己的孩子至少有一两样是拿得出手的，于是从小给孩子灌输要努力学习的观念，让他们提前适应这个激烈竞争的社会。
2.家长之间的攀比
同事之间、邻居之间、亲戚之间，只要家里有孩子，免不了一番攀比。如果对方的孩子学钢琴，她也会给孩子报钢琴班或是其他兴趣班。如果对方的孩子成绩比自己孩子的好，那放学后的补习是跑不了的了。“你看谁谁家的孩子又考了班上第一名”这种话我们已经熟得不能再熟了，似乎孩子在家长眼里就是个争面子的工具，一旦自己的孩子比别人弱，就会想方设法给补上。
3.各种教育培训机构的洗脑
现在出现在市面上的各种教育培训机构简直数不甚数，有骑马、射箭、跳舞、音乐、绘画、围棋等兴趣班，也有K12这样的教育机构。“让孩子变得更优秀”几乎是他们不变的宣传语，本来只想简单了解一下，烦不胜烦的骚扰电话却一个接着一个，总之，让你报班就对了。
4.家长自身的不作为
现在社会竞争大，特别是一线城市的家长，几乎没有多余的时间陪孩子做作业。但孩子学业跟不上怎么办？只能求助于培训机构。孩子放学的时间正好是他们上班的时间，所以孩子自然而然地被安排到了培训机构里。特别是现在在线教育的盛起，孩子在家也可以直接在线学习。还有一个理由就是，现在小学生的题难得很多家长都不会，我以前就有个同事把自己孩子的作业发到群里向我们征询答案。所以，借助在线学习的力量几乎越来越成为家长们辅助孩子学习的手段。
不适应就被淘汰，这几乎成为了社会生存的法则。但这就总是对的吗？
让一个10岁左右的孩子每天沉于题海，周转于兴趣班，是对他们成长的助力还是童年的扼杀？
时代在进步，社会在发展，我们走得更快了，但也走得越发不安了！
我们无力改变这个环境，但至少，让孩子好过一点。
比如，选兴趣班时可否询问一下孩子的意见。
比如，每天不要把作业安排得太满。
比如，在孩子学习后带他（她）出去散个步或做个运动。
比如，每天让他有时间可以和小伙伴打闹。
比如，晚上回家陪他（她）玩玩游戏。
比如，周末带他（她）出去体验不同的世界。
……
童年只有一次，错过了便是终身无法弥补。为他（她）筑一个童年，一个充满童趣的童年。我想这才是家长送给孩子最好的礼物！
