This article depicts a professional’s 11-month English learning experience in an English language centerin the UK.
作为一个国际教育的从业人员，第一次踏出国门留学。由于项目是与利物浦大学合作，因而就像命运安排一样来到离家两万里的利物浦。虽然此前曾经公务出差过一些欧洲、美洲、然而能够在英国学习是未曾想过的。我在利物浦大学英语语言中心学习，主要学习英语技能和英国文化。同时参加了很多文化活动和文化之旅。能够在工作七年之后有机会在英国国家学习，对我而言不仅是提高英语的机会，更是让重新认识自己、认识世界的机会。（古希腊：认识你自己）。曾经起草过学校国际化战略文件的我，当我站在利物浦大学的标志前，我才终于体会到，从文字走向世界的精彩。
Challenges
在紧张工作的七年后出国留学于我而言就像是“GAP year”，因此未曾感到有挑战。
挑战1：当地方言影响交流，对学习英语的冲击。
挑战2：和妻子远距离交流对关系的影响。
Positive effects
影响1：对英语语言能力的提升。
影响2：对英国文化的全新认识（一是尽可能参加学校的各类活动，特别是ECL组织的活动）
影响3：对我个人的重新认识（从很多个人生第一次认识到潜能：第一次跆拳道、第一次哑剧表演、第一次室内足球、第一次英语博客、第一次打高尔夫、第一次学摄影……；作为项目代表与学校的沟通，作为班级代表与学校的沟通，对我沟通协调能力的锻炼和提升。）
影响4：对世界的认识（与人交流了解多国文化；扩大阅读视野多视角了解世界）
Advices
建议1: 把握机会，只争朝夕。
建议2：带着问题来，带着答案回。
建议3：给自己设定目标，锁定目标，有的放矢，矢志不渝。
Conclusion
语言学习承载着文化，通过文化管窥一国之历史、文化、社会、教育。读万卷书后，行万里路，更能验证自己的判断，更能让自己对人对事对世界的认识更立体。离开是为了更好地回归。
