今天小咖要跟大家BB的是，如果你学小提琴，你最容易“死”在哪天……
当然了，并不是真的死……只是让人比较抓狂的时刻。
小时候我老师跟我说过一句金句良言：如果你恨谁，就让谁去拉小提琴。
见老师那天
当你第一次去试课，见到一个千疮百孔的小提琴老师，你很有可能被他吓跑。
除非你有惊人的天赋，或者老师此时……手头紧，否则没有人愿意再多听哪怕一小时的杀鸡。
所以他会告诉你，小提琴很难，不仅难听而且练很久以后依然难听，balabala……
你也许会想，这个老师怎么如此狠心，竟然打击我一个向往学习的孩子……
你可能还会天真的问老师：老师，那我学多久可以拉《梁祝》啊？
老师如果不是一声叹息，那必然是“呵呵”一笑……
上左手那天
当你怀着一颗赤诚的心，开始练习空弦，努力练习数周之后，终于可以不颤抖的拉出四个音。为自己的进步感到欢欣鼓舞……
老师说，好的，我们今天上左手。
然后……你发现你好像不仅左手按不准，连右手也忘了。
还我的右手！！！！！！
学双音那天
当你终于练好了一点儿左手的音准，右手也终于不颤抖，不碰别的弦了。
老师说，好！今天我们学双音！（常伴随一种幸灾乐祸的表情）
无邪的你看到两个叠在一起的音符，傻傻分不清楚，然后老师咔咔一顿讲。
你发现，擦！我之前总是碰弦啊！你不让我碰，现在让我拉两根弦，我TM又碰不上了！！怎么办我碰不上了！！！！
学换把那天
终于你把所有的指法记的滚瓜烂熟，左右手配合的趋于完整，并且可以拉一些小曲儿，对自己的进步颇为满意。
老师说，好！今天我们学换把！这换把啊，可是略难。不过你从此就展开了新篇章啊！
当你兴奋于即将学到新技能时，你发现……擦！我记得指法！那些指法！！都是骗人的！！全变了！！我根本反应不过来~
学跳弓那天
忽然有一天，你翻到一首乐曲，发现许多音符的脑袋上都带着可爱的小圆点儿。
你严肃的问老师：老师，这些点儿是什么意思啊？
老师用力的甩了一下肩膀
说，好！今天我们来学跳弓！
然后你发现，你原本已经趋于完美的右手，让你再一次怀疑人生，甚至想把它剁掉！！！右臂痉挛……
学揉弦那天
终于学好了换把，以为左手已经在指板上畅游无阻。再也没有什么可以阻止你拉梁祝！
老师满意的看着你，说，不错呀！进步很大，今天老师要教你揉弦。
半小时以后，你也许在浑身摇晃，也许左手在指板上帕金森式颤抖，也可能琴头抵着墙壁……满头大汗。
什么进步很大？什么优美！！！为什么不早告诉我有揉弦这个东西，早告诉我我还会学小提琴？
学人工泛音那天
又忽然有一天，你发现好多音符的上边有一个空心的小圈儿，好奇的你指着这首曲子问老师，这是什么？
老师眼神里充满同情，好吧……我今天就教你人工泛音。
然后你发现，你好像根本没学过小提琴，甚至不知道怎么能让它出声……无论你怎么努力，就是不出声！！！！别人拉的像口哨一样明亮，你拉的像挠门！！！
又回到最初的起点，呆呆地站在镜子前……
在你学琴的这些时刻，可能想过放弃治疗，一了百了！再也不用听杀鸡，再也不用虐待自己……
可是你看看你那个濒临吃土的老师，陪着你杀到了今天，看看你吃土的父母每天听你杀鸡……是不是含着泪花去练琴了？
乐咖与乐渣
