哈达铺中学2020春季学期政教处工作总结
宕昌县哈达铺中学 刘鹏
（2020年7月29日）
日月既往，不可复追。当我们又一次坐在这里时，预示着这个学期即将结束，这是特殊的一个学期，突入起来的新冠肺炎疫情打乱了新学期的节奏，在煎熬的网课中结束了假期，在久久的等待中迎来了开学的步伐，在匆忙的教学中结束了课程。回顾一学期，各种检查应接不暇，各种表册铺天盖地，各种工作接二连三。连仅有的双休日变成了单休日，我们承受着生命无法承受之重，但是，我们挺过来了，因为我们是人民教师。
接下来，我对政教处的工作做简单的总结，对本次班主任量化考核做详细的说明。
一、政教处一学期来做的工作
1.加强学生的文明礼仪、仪容仪表、行为规范教育。
由于我校学生的心智发展水平普遍比较低，因此，对学生进行文明礼仪教育，仪容仪表教育、行为规范教育非常必要。在开学初学校例会上政教处做了周密的部署、详细的安排，各位班主任召开了不同形式的主题班会，通过个别谈话，约谈家长、必要的惩罚等方式进行教育，取得了良好的效果。
通过文明礼仪教育，仪容仪表教育，提高了我校大部分学生的素质，营造一个良好的校风，展现了我校学生应有的风采。初中部绝大多数学生见了老师能主动问好，相对而言高中部学生在这方面相对较差。
2.班级管理规范化
开学初，政教处要求各班制定适合本班学情的班级管理制度，目的是使我校班级管理规范化，制度化，实现从人的管理到制度的管理的转变。政教处将各班管理制度整理，印制成《哈达铺中学班级管理制度汇编》，很可惜的是有两个班级一直没有上交班级管理制度，也有个别班级下载后直接上交，并不适合本班学生。
班级管理制度制定后，各班的落实情况也不一样，有的班级打印后贴到教室墙上，严格落实，班级管理也井然有序，班主任的工作也游刃有余，有的班级当作一纸空文，仅仅应付学校的检查，班级管理随心所欲，显得很杂乱无章。
3.家庭困难非寄宿生生活补助发放
本学期发放三次家庭困难非寄宿生生活补助，一次是整改发放2019年秋季非寄宿生生活补助，涉及90名同学，共计资金28125元，一次是发放2020春季学期家庭困难非寄宿生生活补助，涉及260名同学，共计资金81250元，一次是补发2019秋季2020春季建档立卡户漏发128人，共计资金40000元。
在三次惠民资金发放中，各位班主任能坚持原则，严格落实发放政策，积极配合学校政策教处，认真、仔细、按时完成了发放任务，确保建档立卡等四类学生应享尽享。在资助政策宣传方面，各位班主任组织召开了相关主题班会，配合学校发放了《教育脱贫攻坚“义务教育有保障”相关政策解读》宣传单，为学生详细讲解了资助政策，“两免一补”、“营养餐”、“国家助学金”、“寄宿生及非寄宿生生活补助”等资助政策深入人心，人人知晓。
4.常规工作
一学期来，政教处根据学校安排，做好各项常规工作，政教处将上学期资料整理归档，为各班配发了统一印制的请假条、教室日志、点名册，为年级组发放值周统计表。调整部分班级环境区域，使区域卫生划分更加合理，界限更加明确。政教处代表学校补签了转入我校学生的各项安全协议，开学第一周，组织各班召开《开学第一课》主题班会，教育学生防控疫情，敬畏生命。开学第三周，组织校委会成员检查了各班的班级文化建设及教室布置，同时检查了各班学生的仪容仪表，对不符合学校要求的发型，及戴项链、耳环、穿奇装异服的学生进行登记，扣除相应的班级分数。5月25日组织全校教师分年级、分班检查校外住宿生安全。并对愿意校内住宿学生进行再次摸底登记。5月31日，给学生发放中央财经大学捐赠的校服夏装，在校学生每人一套。6月21日开始，配合各学区学校填写了《宕昌县学生资助兑现告家长书》。根据学校安排，撰写了“控辍保学”宣传材料，《未来导报》2019年11月1日第44期、2020年7月3日第25期分别报道了我校的“控辍保学”工作，中国教育新闻网也对我校的“控辍保学”工作进行宣传报道，我校的控辍保学”工作得到了上级教育部门的肯定。
本学期违纪学生人数有所上升，政教处给予24名违纪学生纪律处分，并对4名表现良好的学生，经征求班主任意见取消纪律处分。本学期也涌现出了一批拾金不昧的好学生，对八年级（3）班王海霞、九年级（6）班余蓉、七年级（4）班冉永强进行全校通报表扬。
二、班主任量化说明
以上是我对本学期政教处工作的简单总结，接下来我把这次考核细节给大家通报一下。
我校班主任考核一共分为18项内容，总分为100分，值周检查占30分，值周检查是依据本学期年级组值周和学校领导三时段打分两项求平均值得来，年级组总分100分，学校领导打分总分10分，最后两项数据根据公式换算为30分制。班主任计划、总结各占1.5分，检查依据为各位班主任工作手册。表册上交占3分，打分依据为各班主任一学期来按时上交相关表册情况。上岗情况5分、教室布置5分、高中班风学风10分，这三项得分为校委会成员统一进行打分，然后求平均值。初中班级班风学风得分依据本学期期末考试成绩，数据由教务处提供（本次考核时成绩未公布）。营养餐2分，得分为大灶管理员牛老师打分。公物管理5分由总务处张新强老师打分。养成教育、纪律教育各占10分，政教处根据值周领导检查记录和政教处平时记录打分。由于本学期为控辍保学关键学期，各班均未流失学生，所以学生巩固5分每个班级均为满分。本学期因疫情影响未开展大型活动，未召开家长会，这两项得分每个班级为满分。学生评价1分，以班主任向学生素质报告册或者通家书盖章登记为依据。班会2.5分，以检查班主任工作手册为依据，主要检查班会记录和安全教育记录。本学期加分项主要有理化竞赛、团委评优、全科合格（考核时成绩未公布），分别由学校相关组织人员提供成绩，统一加分。这学期一位班主任最后的量化得分是由69个数据综合评比得来的。
因期末考试成绩没有公布，班主任量化成绩和优秀班主任名单暂时无法公布。
班级值周量化成绩按月进行评比，数据较多，会后我发到班主任群，请大家及时查看，对于量化成绩如有疑问或者不太清楚的地方会后一并解释。
三、本学期工作中存在的问题
我敬爱的同事们，时间太瘦，指缝太宽，总是悄悄地溜走。一学期的时间又在我们的团结协作，共同努力下结束了，本学期我们取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，如有个别班主任对于学校布置的任务不能及时完成，相关表册不能按时上交，卫生打扫没有常规化，应付检查的多。主题班会、黑板报的质量有待提高，部分班级的黑板报到一学期结束了还是开学初疫情防控的内容，也有极个别班主任的工作手册填写不认真，记录不完整，主题班会、安全教育有连一次没有记录的，至也有未交工作手册的。班主任工作计划、总结书写简单，计划和总结不对应，胜至抄袭网上下载内容，教师日志填写不完整，请假条批阅不规范等问题仍然存在。
总之，班主任的工作水平仍然有待提高，工作效率仍然有待提高，工作方法仍然有待改进。
四、下学期工作打算
下学期，政教处在做好常规工作的同时，重点做好以下工作：1.进一步加强学生的文明礼仪、仪容仪表、行为规范教育，2. 进一步加强班级规范化管理，使班级制度细化、合理化、常规化。3.进一步加强班干部的培养和运用，培养一支强有力的班干部队伍，协助老师管理班级。4.进一步大力宣传好人好事，对拾金不昧、助人为乐等优秀品质的学生大力宣传表扬。
政教处的工作是琐碎的，也是复杂的，需要不断的学习，才能有新的进步，政教处工作还有很多不足的地方，在今后的工作中恳请各位同事提出宝贵的意见和建议，我会继续努力，在工作中如有做的不正确的地方，还请各位同事批评指正，在此，本人不胜感激。
我相信在上级教育部门的指导下，在以张校长为核心的学校领导的共同努力下，通过我们全体哈中人的不懈努力，我们会建立一支作风正派、工作默契、充满活力、实干创新的班主任队伍和教师队伍。
我的总结完了，祝大家假期愉快！身体安康！
谢谢大家！
