14号。
晚上九点半，接姐姐放学。姐弟俩在车上那是叽叽喳喳一路讲个不停——
一周没见我们的姐姐那必定有讲不完的话题，弟弟只能见缝插针；等老妈和姐姐中途下车买吃的，好嘛，总算轮到谦哥。
哦豁，等姐姐上了车又继续开侃；弟弟郁闷“姐姐你讲完没有，我还没说完呢”；不不不，你等我讲完！
总算等到姐姐中场休息，谦哥噌一下蹿前面，终于轮到我啦！
哎哟喂，你俩慢慢来，都有份都有份！
片段1：
班里几个同学改走读了，我和教授说大概因为他们不适应、爸妈舍不得。姐姐觉得：“那我刚开始也不适应啊，主要还是他们的爸妈没有给他们适应的机会！”哟，可以可以——父母没有给孩子适应集体生活的机会——能从这个层面来考虑，很欣慰。
片段2：
完成了“模拟联合国”社团的考核、班里有个男生“油腻”得让人无语；某老师喜欢讲冷笑话；学校实验室曾经有真的虎皮；去澡堂洗澡去食堂吃饭把自己锻炼得“野蛮”了许多……
片段3：
谦哥兴致勃勃：“爸爸你猜，我被老师叫起来罚站几次了？”对，没错，他“兴致勃勃”，仿佛在玩猜谜游戏！
呃……谦哥啊，我和你妈是不是给你们姐弟俩的松弛感太多了点？
3次？
“哈哈，猜错啦！”这货的语气得意洋洋，“1次！是1次！我上课讲小话被老师看到了，她就叫我站起来。”
哥啊，你让老爸我怎么办——情绪上，似乎我该继续兴致勃勃“游戏”这个话题，理智上似乎还是该义正词严语重心长起来。但没等我完成选择，谦哥的话题继续了。
“那个在讲台上主持班会、背诵中秋古诗的同学，你知道吧？”我知道啊，上次我还写了他呢，挺优秀的孩子啊。
“他是我们班表现最乖的男生了，但是……哈哈……他也罚站过一次！”
呃……大哥，你是不是对“罚站”这事，有什么独到的见解？
