兴成长 助成长 兴未来

      首次参加这样的网络研修学习,使我感到这个暑假注定不平常。这种全新的模式使我感觉教育的变革在我们身边不知不觉地发生着,未来的教师、未来的学生、未来的学校会是什么样子的,真是值得我们展开遐想。

图片发自简书App
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        这种网络学习,解决了时间、地域的限制,对教师来说是非常便利,坐在家中沙发上就可以聆听专家的分享,来感受全国不同地区的教育案例,来与天南海北的同仁们互相畅谈心得、互相学习,这样才能使我们找到最适合本地的好的教学模式,来更好地促进我们的学生的发展。而且我发现本次学习,真正的调动了我的学习热情,每周周一我都会准时的认真听讲、记笔记,甚至我会参加其他我感兴趣的学习班,而不是以往的网络学习那样挂机听课模式,对于听课和打卡的学习模式,说实话,开始时我也感觉不太人性化,必须当天打卡,过后不计分。但后来想想,对于想学习的,一定能完成,学习不能讲条件,讲课的老师也是一样,如果没有规矩,今天有事不讲了,明天再讲,那就不行了吧。教师常常要求学生怎样,其实教师更要以身作则。这种模式可以大大激发学习者动力。有时感觉教师和学生一样,也要鼓励,当我的名字出现在优秀榜单里时,很是兴奋!

    参加学习就要弄清楚互加计划,到底是什么,我便搜索了一下资料。互加计划是沪江在2015年推出的支持中小学公益课程项目。旨在通过互联网学习方式改变传统教育,实现网络课程在全国各地的共建共享,让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源,让学习更简单、更公平、更快乐。目前,互加计划已经连接起河南、四川、贵州、新疆、内蒙、吉林等20多个省份的500多所中小学,影响10余万学生。互加计划和21世纪教育研究院、蒲公英教育智库、上海外国语大学等高校与机构达成合作,开设的网络课程包括中小幼学科、语言、音乐、美术、国学、自然、科学、绘本阅读等等,并与高校联合开展互联网公益支教,为乡村偏远学校提供可持续发展的优质课程,让不同地区的孩子能享受同样的教学资源与平等受教育的机会。一根网线、一台电脑、一部手机、一个投影,就能让山村的孩子看到大山外的世界,听到最好的课程。可以说这次计划的确是为孩子们提供了很好的资源。

     

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  虽然我只听了几节课,但受益匪浅。有时听了专家的一句话,都会令我感觉内心受到了洗礼。听了凉水井中学的张主任和三位小老师的分享,感触很深。从凉水井中学发展来看,在从不被重视的职业学校到现在有自己理念特色的学校,领导和老师、学生付出很多,这是每个学校领导和全体教师都要有精神,勇于创新,与时俱进,能够热爱教育事业。习总书记说过:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”

       

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听了全国语文明师、省语文骨干教师窦继红,主题为如何借助网络平台开展教研。虽然我不是语文学科的一线教师,老师讲的内容对任何学科一线老师都有所帮助。我们要不断学习,快速融入到新事物中,提升自己教育教学水平,使其服务好学生。对于如何开展教研,我想应该从一线教师的实际所需,在平常教育教学中遇到的一些难题入手,从小入手,从细入手,真正的能解决教学中存在的问题。例如像今天老师所说的一些主题1.网络集体备课2.如何上好一堂公开课3.日常教学技巧(用手机录每节课,课后反思)。这些从教师所需入手,实用性强,能够使教师们分享成功经验,取长补短,找到更适合学生的教学方法,服务学生。

     

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  听了罗京宁书记分享的《给每个孩子一颗温暖的心》一场直播,一些画面、视频片段还在脑中浮现,印象最深的就是“气球宝贝“活动和家长孩子的亲子活动。我感觉德育教育应是教育之首,在当今的应试教育下,往往人们重视孩子“才“,而忽视“德“;在社会的快速发展变化中,人们缺少的就是爱,尤其是孩子,让他们在学校的各项活动中来知道——仁义礼智信,体会真善美,懂得感恩!虽然我只是一个非主科教师,每节课我都会考虑到如何去将德育教育渗透到我的课堂之中。像罗书记讲的,无论是班主任还要其他老师,发挥自己学科特点,在德育活动中去关注每个孩子的心灵成长,这就需要我们老师要不断学习和创新。我想说不会不要紧,咱先学习,先模仿,再实践,再创新。

       

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听了吴虹校长讲的“未来学校离我们有多远”,学习的四个场景是从“营火、水源、洞穴、山顶”,从在听课——>互动——>思考——>行动——>总结,关键是思考后的行动和总结。15年前,我刚刚上班时,谁能想到现在的我们,天南海北的教育工作者能在网络中汇聚一堂,分享资源!未来无限遐想!不得不说,只有我们想不到的,没有什么不可能的,从只有黑板粉笔到简单的多媒体教学到网络资源共享的今天,对于未来学习、未来教师、未来学校,你想不想,它都在变,所以做一个旁观者,不如做一个参与者,实践者。

        在这个暑期里,学到了不少知识,能静下来学习,能给自己充电,真挺好的,希望通过本次暑假学习能够真的提升自己,找到志同道合的盟友,有目标,有想法,有创新,付出实践!

      总之,在网络信息快速发展的今天,这样的网络直播授课学习对教师、学生,或是喜欢学习的人,无疑是炎炎夏日中的一缕清凉,茫茫沙漠里的一片绿洲!这种方式使我想到吴老师在今天课程中那句话“你所不知道的未来课堂,就在你身边”。

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