《建构解决之道》读书笔记分享
第一篇：焦点解决短期治疗的基本精义（101
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第二篇：焦点解决短期治疗的反思与应用
本篇会先介绍焦点解决的例外架构与目标架构如何应用于当事人辅导。
其次就非自愿来访当事人辅导为主题，提出焦点解决相关介入重点。
再者针对当事人的后续辅导，介绍焦点解决的重要观点，加速认同与熟练运用焦点解决，除能充分发挥焦点解决的独特功能，也能提高咨询师个人的咨询效能。
四、培养当事人成为他生命的专家
（一）建立正向运作的辅导气氛
（二）协助当事人了解强制转介的标准，并从中找到起点
找寻激发当事人改变动力的契机
如果当事人不愿意改变或不同意转介者的目标，咨询师是无法强迫当事人改变的。因此咨询师可以试着通过以下几个方向的探问引导，以提升当事人改变的意愿与动机。
3、从当事人想要的可行目标开始辅导
（1）真诚地询问当事人的期待并优先介入。如果当事人没有任何同意转介者目标之处，咨询师也可以试着直接询问当事人，你最希望我帮忙什么？你想要成为什么样的人？当你朝向你想要的目标前进时，你会发现自己开始在做什么事情？别人的反应又会有什么不同？什么时候是跨出第以步的好时机？
当事人的咨询当然是以当事人设定的目标为咨询目标，当咨询师愿意尊重这些非自愿来访者所期盼的目标与愿景时，同时也传递着对他们的信任及尊重。
对于不想讨论问题与说明缘由的当事人来说，焦点解决可以做到跳过问题，直接与当事人讨论他想要什么？可以好奇的询问这些当事人，你一定有一个好理由一定要做这个行为，包括他不想说话，不想回应咨询师问话的态度都可以运用这样的问句，这可能会听到青少年当事人心中一些其他的理由，而此可以成为先行处理的议题。咨询师如果能优先与当事人讨论他希望谈论的议题或愿意被帮助的主题，将会建立彼此的信任也就会开启了自愿接受辅导的大门。
