①自己挑选糖果
等待公交的间隙，看到卖糖果的。我主动说：“宝宝，给你买个糖果吃吧。你要西瓜的吗？”我指着一根西瓜造型的问他。他点头。
我又指着另一个造型问：“那这个呢？”他摇摇头，自己指向西瓜造型。
拿到糖果，乐得合不拢嘴。小孩子吃到糖果的甜，那种幸福的表情真的和其他事情带来的快乐不一样。
更多了几分糖一样的甜蜜。
②自己选择回家的路
回到小区，肉丸子自己走路。
先是在小区的空停车位溜达，时不时蹲下来摸一把地上的沙土，或者用脚去来回摩擦地面。
走着走着。
肉丸子：“妈妈，走这边。”
我：“好的。”
他拐进了一条前往别的楼的小路。先是爬上高高的台阶，走了几步似乎觉得不对，又原路退回。继续前进。
看到水洼就蹦蹦跳跳地踩。
走着走着。
肉丸子：“走这边，妈妈。”
第二次拐进另一栋楼。踏上台阶，踩着一扇破败的木门，觉得不对，再次原路退回。
走着走着。
终于走到自己家楼下。
前面有个小哥哥，往滑梯方向跑去。
肉丸子：“滑滑梯。”
我：“那怎么走呢？你带妈妈去。”
这次是跑着去的。一路上，一会蹦进鹅卵石道，一会走木栈道，再次拐进一条被人们踩出来的小路，到了滑梯处。开始滑梯。
玩了几分钟。因为是午睡时间了。
我：“我们回家吧。你带妈妈回家，怎么走呢？”
他于是跑起来，往家的方向。路上七拐八停，窜入各种“羊肠小道”，看到垃圾桶指着数数和说颜色，虽然不对，但是开心。
终于到家了。这一路原本只需要五分钟的路，因为按照他自己的意愿，足足花了20分钟。但是，那一刻，看到奔跑蹦跳的肉丸子，我的心情好好。
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给孩子自由选择和探索的机会
每一个孩子长大，随着自由意识的萌发，开始想要按照自己的想法做选择。有时去超市我会跟他说：“你可以选择两样你想要的。两样哦。”去买鞋子有时会让他自己挑选。午餐吃饭还是面，也是让他自己选择。这是通过看孙瑞雪老师的书学习而来，让孩子自己选择可以培养他的独立性和自主选择权。
每一个孩子都有自由探索的阶段。从他出生吃手时就已经建立起和这个世界的连接，就是在探索这个世界。现在长大了，他尝试走新的路，他尝试摸路边的草，他一边走一边把认识的都念一遍，他自由自在无拘无束的样子，正是我所希望的快乐成长。
昨天看到他的天真活泼，看到他每一句“走这边，妈妈。”，看到他一路地欢呼雀跃，我知道我做对了。
想起育儿名句：养育孩子的过程，如果你觉得痛苦，那一定是方法不对。
孩子应该做自己的主人，有探索这个世界的自由和能力，在除去威胁安全的情况之外，我们应该尽可能让他自由自在。
他快乐地笑容，不正是我们的追求嘛！
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育儿育己 静待花开
肉丸子妈妈和你一起学习育儿快乐育己
